Opis: NK 1982 str 174, stan db+ (podniszczona lekko okładka, przykurzona, pieczątki, sygnatury) ISBN 83-10-08227-4 SPIS TREŚCI Wstęp PRAWIDŁOWY ROZWÓJ DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM UWARUNKOWANIA ROZWOJU PSYCHICZNEGO DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA OKRESU PRZEDSZKOLNEGO I JEGO SPECYFIKI POZNAWANIE RZECZYWISTOŚCI BEZPOŚREDNIE UJMOWANIE ŚWIATA WRAŻENIA I SPOSTRZEŻENIA UWAGA PAMIĘĆ WYOBRAŹNIA ROZWÓJ UMYSŁOWY MYŚLENIE MOWA ŚWIAT UCZUĆ I PRAGNIEŃ KONTAKTY DZIECKA Z INNYMI LUDŹMI ZABAWA PODSTAWOWĄ FORMĄ AKTYWNOŚCI DZIECKA DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA JAKO REZULTAT PRAWIDŁOWEGO ROZWOJU DZIECKA ODMIENNOŚCI ROZWOJU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM RÓŻNICE INDYWIDUALNE MIĘDZY DZIEĆMI OPÓŹNIENIE GLOBALNEGO ROZWOJU ODMIENNOŚCI W ROZWOJU POZNAWCZYM ODMIENNOŚCI ROZWOJU EMOCJONALNEGO ODMIENNOŚCI ROZWOJU SPOŁECZNO-MORALNEGO ODMIENNOŚCI W PRZEBIEGU ROZWOJU RUCHOWEGO Zakończenie
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa