Opis: ATK 1986, str. 340, stan bdb- (lekko przykurzona okładka) ISBN SPIS TREŚCI WPROWADZENIE Część druga FORMOWANIE OSOBOWOŚCI Rozdział I NIEKTÓRE CZYNNIKI I PROCESY WARUNKUJĄCE ROZWÓJ I FORMOWANIE OSOBOWOŚCI 1. Dojrzewanie jako proces rozwoju osobowości 2. Uczenie się jako proces rozwoju osobowości 3. Przystosowanie jako proces rozwoju osobowości Rozdział II TYPOWE I ZAMIERZONE ZMIANY OSOBOWOŚCI 1. Główne trendy ewolucji osobowości związane z biegiem lat 2. Zmiany osobowości w ujęciu Cattella 3. Zmiany osobowości jako wynik pełnienia jakiejś roli i jako wynik redukcji dysonansu poznawczego 4. Struktura dojrzałej, dobrze przystosowanej osobowości jako cel zamierzonych zmian osobowości Rozdział IILJT KSZTAŁCENIE CHARAKTERU I FORMOWANIE WOLI (Józef Bazylak) 1. Pojęcie charakteru i technika kształcenia charakteru według Mieczysława Kreutza 2. Charakterystyka działania woli i pojęcie siły woli 3. Kształcenie siły woli jako zdolności samokontroli 4. Kształcenie siły woli rozumianej jako siła motywacji Rozdział IV WYBRANE TECHNIKI KONTROLOWANIA NAPIĘCIA LĘKOWEGO 1. Pojęcie i charakterystyka reakcji lękowych 2. Zwalczanie napięcia lękowego: techniki desentyzacji 3. Techniki implozywne 4. Inne sposoby przeciwdziałania reakcjom lękowym Rozdział V BUDOWANIE POZYTYWNEGO, DOJRZAŁEGO OBRAZU SIEBIE 1. Struktura i rozwój obrazu siebie 2. Cechy dojrzałego, pozytywnego oraz niedojrzałego obrazu siebie 3. Formowanie pozytywnego obrazu siebie według metody Maxwella Maltza BIBLIOGRAFIA
|