Opis: WsiP 1977, str.216, stan bdb- SPIS RZECZY Przedmowa I. PRZEDMIOT PSYCHOLOGII, JEJ ZADANIA I DZIEDZINY 1. Przedmiot psychologii. Procesy regulacji Zasady homeostazy Działanie Czynności świadome 2. Pojęcie psychiki Świadomość — najwyższa forma psychiki 3. Działalność człowieka Aktywność a działanie Rodzaje działalności człowieka . Zabawa Nauka Praca . 4. Czynności i ich rodzaje Czynności wegetatywne Czynności ruchowe Czynności lokomocyjne Czynności manipulacyjne Czynności werbalne Czynności umysłowe 5. Działy psychologii Psychologia teoretyczna Psychologia ogólna Psychologia rozwojowa Psychologia społeczna Psychologia stosowana Psychologia wychowawcza Psychologia kliniczna Psychologia pracy Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Przedmiot psychologii, jej zadania i dziedziny" II. METODY POZNAWANIA PSYCHIKI CZŁOWIEKA 1. Eksperyment w psychologii Eksperyment laboratoryjny Eksperyment naturalny 2. Testy psychologiczne . Charakterystyka metody testowej Interpretacja wyników badań testowych 3. Obserwacja psychologiczna i jej rodzaje Cechy obserwacji . Rodzaje obserwacji Dzienniczki obserwacji Obserwacja fotograficzna . Próbki czasowe Próbki zdarzeń Ocena zaobserwowanych cech Samoobserwacja 4. Wywiad, ankieta, kwestionariusz Wywiad psychologiczny Wywiad anamnestyczny Wywiad środowiskowy Rozmowa z dzieckiem Utrwalanie informacji Ankieta i kwestionariusz 5. Analiza działania i jego wytworów Analiza działania Analiza wytworów 6. Analiza dokumentacji Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Metody poznawania psychiki człowieka" III. ROZWÓJ PSYCHIKI W FILOGENEZIE 1. Stadium psychiki sensorycznej 2. Stadium psychiki percepcyjnej 3. Stadium inteligencji 4. Od psychiki zwierząt do psychiki człowieka 5. Rozwój świadomości człowieka Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Rozwój psychiki w filoge- nezie" IV. ANATOMICZNO-FIZJOLOGICZNE PODŁOŻE PSYCHIKI 1. Budowa i ewolucja układu nerwowego Sieciowy układ nerwowy . Zwojowy układ nerwowy Cewkowy układ nerwowy 2. Budowa układu nerwowego człowieka. Receptory Efektory Neuron Układ nerwowy ośrodkowy Rdzeń kręgowy Mózg Móżdżek Półkule mózgowe Układ nerwowy obwodowy Układ nerwowy autonomiczny 3. Zasady funkcjonowania układu nerwowego Łuk odruchowy Budowa i funkcje analizatora Odruchy bezwarunkowe i odruchy warunkowe 4. Dynamika procesów nerwowych. Hamowanie bezwarunkowe Hamowanie warunkowe 5. Prawa rządzące procesami pobudzania i hamowania Pytania i tematy kontrolne do rozdziału ,,Anatomiczno-fizjologiczne podłoże psychiki" V. WRAŻENIA 1. Co to jest wrażenie ? 2. Wrażenie wzrokowe . Budowa oka . Soczewka Tęczówka Siatkówka Widmo słoneczne Rodzaje barw Teorie widzenia barw. . 3. Wrażenia słuchowe Budowa ucha Fale dźwiękowe . Teorie słyszenia 4. Inne rodzaje wrażeń Wrażenia węchowe . Wrażenia smakowe Wrażenia dotykowe Wrażenia ciepła i zimna Wrażenia bólu . Wrażenia organiczne Wrażenia równowagi i wrażenia mięśniowo-ruchowe 5. Wrażliwość i czułość Rozwijanie wrażliwości i czułości. Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Wrażenia" VI. SPOSTRZEŻENIA I WYOBRAŻENIA 1. Spostrzeżenia i ich podłoże fizjologiczne 2. Podział spostrzeżeń 3. Właściwości procesu spostrzegania Stałość spostrzeżeń Organizacja spostrzeżeń Strukturacja bodźców Apercepcja Rola słowa w spostrzeganiu 4. Umiejętność obserwacji i spostrzegawczość Obserwacja Spostrzegawczość Sposoby kształcenia spostrzegawczości i umiejętności obserwacji 5. Złudzenia zmysłowe 6. Wyobrażenia i ich rodzaje Wyobrażenia a spostrzeżenia Wyobrażenia odtwórcze i wytwórcze 7. Wyobraźnia i jej znaczenie w życiu człowieka Wyobraźnia mimowolna Wyobraźnia dowolna, Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Spostrzeżenia i wyobrażenia" VII. MYŚLENIE . 1. Co to jest myślenie ? Myślenie asocjacyjne, czyli skojarzeniowe Myślenie ukierunkowane Myślenie — pośrednia forma odzwierciedlania rzeczywistości . Uogólniony charakter myślenia 2. Rodzaje myślenia w *ozwoju ontogenetycznym człowieka Myślenie sensoryczno-motoryczne, czyli zmysłowo-ruchowe Myślenie konkretno-wyobrażeń iowe Myślenie słowno-logiczne. Pojęcia Sądy 3. Operacje myślowe Analiza i synteza -Porównywanie i klasyfikacja Abstrahowanie i uogólnianie 4. Rozwiązywanie problemów J 5. Indywidualne cechy myślenia , Myślenie krytyczne Myślenie plastyczne i myślenie sztywne. Szybkość myślenia. 6. Związek myślenia z mową, 7. Rola mowy w działaniu Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Myślenie" VIII. PAMIĘĆ I UWAGA 1. Pamięć i jej podłoże fizjologiczne Pamięć bezpośrednia Pamięć trwała. 2. Zapamiętywanie Zapamiętywanie mimowolne Zapamiętywanie dowolne Nastawienie. Rola działania w zapamiętywaniu 3. Pamięć mechaniczna i logiczna 4. Odtwarzanie doświadczeń Rozpoznawanie Przypominanie . Przypominanie samorzutne . Przypominanie zamierzone. 5. Zapominanie 6. Cechy pamięci Trwałość pamięci Szybkość zapamiętywania. Gotowość pamięci Wierność pamięci 7. Typy pamięci Pamięć obrazowa Pamięć słowno-logiczna Pamięć ruchowa. Pamięć uczuciowa 8. Uwaga mimowolna i dowolna 9. Cechy uwagi. Zakres uwagi Natężenie uwagi Trwałość uwagi Podzielność uwagi Przerzutność uwagi Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Pamięć i uwaga" IX. UCZUCIA . 1. Uczucia i ich podłoże neurofizjologiczne Wzgórzowa teoria uczuć Korowa teoria uczuć 2. Emocje i uczucia 3. Przejawy fizjologiczne i zewnętrzne procesów emocjonalnych Ruchy wyrazowe Ruchy mimiczne . Ruchy pantomimiczne 4. Rodzaje i właściwości procesów emocjonalnych Biegunowość uczuć .",... Uczucia czynne i bierne Siła i trwałość uczuć Nastroje Afekty Namiętności . 5. Klasyfikacja uczuć Uczucia społeczno-moralne Uczucia poznawcze Uczucia praktyczne , Uczucia estetyczne .. 6. Rola uczuć w życiu człowieka Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Uczucia" X. MOTYWACJA I DZIAŁANIE 1. Rola świadomości w działaniu 2. Potrzeby i zadania jako źródło aktywności 3. Rodzaje potrzeb Potrzeby biologiczne Potrzeba bezpieczeństwa Potrzeby psychiczne Potrzeby społeczne Potrzeba akceptacji Potrzeby kulturalne 4. Cechy procesów motywacyjnych Kierunek motywacji Natężenie motywacji Motywacja a procesy emocjonalne . 5. Związek motywacji z aktywnością człowieka Motywacja a procesy poznawcze . Motywacja a sprawność działania 6. Sytuacje trudne i ich rodzaje Przeszkody wewnętrzne i zewnętrzne Rodzaje sytuacji trudnych Deprywacje Przeciążenia Utrudnienia Zagrożenia. 7. Frustracja Mechanizmy obronne Agresja. . Fiksacja . Regresja Ucieczka Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „Motywacja i działanie" Xl. OSOBOWOŚĆ 1. Pojęcie osobowości Introgenne teorie osobowości Ekstrogenne teorie osobowości . Składniki osobowości Rozwój osobowości . 2. Czynniki zewnętrzne, wywierające wpływ na organizację osobowości Środowisko człowieka Środowisko 'biologiczne Środowisko społeczne Role społeczne Osoby znaczące Wychowanie świadome Wychowanie niezamierzone 3. Aktywność własna jako czynnik kształtujący osobowość 4. Składniki osobowości Temperament Typy temperamentalne Zdolności i uzdolnienia Zdolności. . . Uzdolnienia. Talent Potrzeby . Zainteresowania Postawy Obraz samego siebie i obraz świata Pytania i tematy kontrolne do rozdziału „
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa