Opis: WSiP 1982, str. 288, stan bdb- ISBN 83-02-1275-0 Spis treści I. PRZEDMIOT PSYCHOLOGII I JEJ DZIEDZINY 1. Tradycyjne i współczesne rozumienie przedmiotu psychologii Psychologia jako część (dział) filozofii Rozwój psychologii naukowej 2. Psychologia jako nauka o czynnościach człowieka Przedmiot i zadania psychologii ( Czynności i ich rodzaje 3. Działalność człowieka a regulacja jego stosunków ze światem zewnętrznym Funkcja regulacyjna działania Rodzaje działalności człowieka Mechanizmy regulacyjne czynności Funkcja regulacyjna świadomości 4. Główne dziedziny psychologii Psychologia teoretyczna i psychologia stosowana Działy psychologii II. METODY POZNAWANIA PSYCHIKI. 1. Metody badania w psychologii i w innych naukach 2. Metoda obserwacji Obserwacja psychologiczna Cechy prawidłowej obserwacji Rodzaje obserwacji 3. Metody eksperymentalne .. Eksperyment w psychologii Rodzaje eksperymentów 4. Testy psychologiczne Charakterystyka testów. Ograniczenia metody testowej 5. Wywiad, ankieta, kwestionariusz Wywiad psychologiczny Ankiety i kwestionariusze. 6. Analiza działania i jego wytworów Analiza działania . Analiza wytworów Analiza dokumentacji 7. Elementy metod statystycznych w psychologii III. FIZJOLOGICZNE MECHANIZMY REGULACJI CZYNNOŚCI 1. Budowa i działanie układu nerwowego człowieka Podstawowy element układu nerwowego — komórka nerwowa 2. Budowa i zasady działania receptorów . Budowa narządu wzroku . Budowa narządu słuchu i narządu równowagi 3. Zasady przewodzenia impulsu nerwowego. 4. Części składowe układu nerwowego i ich działanie Układ nerwowy ośrodkowy Układ nerwowy obwodowy Układ nerwowy autonomiczny 5. Zasady funkcjonowania układu nerwowego Odruchy bezwarunkowe i warunkowe Warunkowanie klasyczne i warunkowanie instrumentalne Dynamika procesów nerwowych Prawa rządzące procesami pobudzania i hamowania . 6. Układ wydzielania wewnętrznego i jego rola w procesach regulacji i koor- dynacji . IV. ELEMENTARNE PROCESY POZNAWCZE: WRAŻENIA I SPO- STRZEŻENIA 1. Rolą wrażeń i spostrzeżeń w orientacji człowieka w otoczeniu 2. Klasyfikacja wrażeń Wrażenia wzrokowe Teorie widzenia barw Wrażenia słuchowe . Teorie słyszenia Inne rodzaje wrażeń. 3. Wrażliwość i czułość 4. Proces spostrzegania ... Właściwości spostrzeżeń Podział spostrzeżeń Rola słowa i schematów poznawczych w spostrzeganiu Stałość spostrzeżeń. Złudzenia zmysłowe Organizacja spostrzegania 5. Umiejętność obserwacji i spostrzegawczość Obserwacja Spostrzegawczość 6. Uwaga V. WYOBRAŻENIA I PROCESY PAMIĘCI 1. Wyobrażenia jako zjawiska świadomości Wyobrażenia a spostrzeżenia Podział wyobrażeń 2. Procesy wyobraźni Rodzaje wyobraźni 3. Pamięć a doświadczenie indywidualne 4. Fazy procesów pamięciowych Zapamiętywanie Przechowywanie Czynniki warunkujące zapamiętywanie i przechowywanie Aktualizacja doświadczenia 5. Rodzaje pamięci 6. Cechy pamięci 7. Typy pamięci VI. MYŚLENIE 1. Istota myślenia Myśli jako zjawiska świadomości Myślenie jako czynność umysłowa . 2. Rodzaje myślenia Myślenie sensoryczno-motoryczne Myślenie konkretno-wyobrażeniowe Myślenie slowno-logiczne (pojęciowe). 3. Pojęcia Istota pojęć i ich wytwarzanie Pojęcie a słowo 4. Operacje umysłowe Analiza i synteza Porównywanie Abstrakcja i uogólnianie . 5. Sądy i rozumowanie Sądy Rozumowanie.. 6. Rozwiązywanie problemów Myślenie produktywne i reproduktywne Fazy rozwiązywania problemu Sposoby rozwiązywania problemów 7. Indywidualne cechy myślenia 8. Rola mowy w myśleniu i działaniu Związek myślenia z mową Rola mowy w działaniu , VII. EMOCJE I UCZUCIA 1. Cechy procesów emocjonalnych 2. Podłoże neurofizjologiczne procesów emocjonalnych 3. Emocje pierwotne i emocje pośrednie 4. Źródła procesów emocjonalnych 5. Ekspresja procesów emocjonalnych 6. Wpływ przeżyć emocjonalnych na procesy poznawcze. 7. Wpływ emocji na sprawność działania 8. Rodzaje procesów emocjonalnych i ich właściwości 9. Klasyfikacja uczuć człowieka . 10. Rola uczuć w życiu człowieka 11. Kontrola i możliwość modyfikacji procesów emocjonalnych VIII. PROCESY MOTYWACYJNE 1. Właściwości procesów motywacyjnych . 2. Związek motywacji z procesami emocjonalnymi 3. Potrzeby i zadania jako źródło aktywności 4. Związek motywacji z aktywnością człowieka. Motywacja a procesy poznawcze. Motywacja a sprawność działania 5. Sytuacje trudne i ich wpływ na procesy motywacyjne 6. Frustracja . 7. Stres psychologiczny IX. PODSTAWOWE PRAWIDŁOWOŚCI I TEORIE UCZENIA SIĘ . t. Pojęcie uczenia się w psychologii. Zakres pojęcia „uczenie się" Uczenie się jako czynność i jako proces 2. Uczenie się zwierząt i ludzi 3. Przegląd teorii uczenia się. Asocjacyjne teorie uczenia się Strukturalne teorie uczenia się - Funkcjonalne teorie uczenia się . 4. Rodzaje i formy uczenia się Uczenie się elementarne i złożone . Uczenie się przez rozwiązywanie problemów X. PRZEBIEG UCZENIA SIĘ I JEGO WYNIKI 1. Etapy czynności uczenia się Recepcja materiału Ćwiczenie i utrwalanie 2. Organizacja procesu uczenia się. Transfer Hamowanie proaktywne i retroaktywne Sposoby organizowania materiału uczenia się . 3. Wpływ czynników na wyniki uczenia się Motywy uczenia się Znaczenie nagród i kat w procesie uczenia się XI. GŁÓWNE TEORIE OSOBOWOŚCI 1. Psychoanalityczna teoria osobowości 2. Teorie cech Teoria cech funkcjonalnie autonomicznych G. W. Allporta . Teoria S. L. Rubinsztejna. 3. Teorie konstytucjonalne Teorie Kretschmera Teoria W. A. Sheldon^. 4. Teorie behawiorystyczne — teorie uczenia się 5. Poznawcze koncepcje osobowości Koncepcja konstruktów osobistych G. A. Kelly'ego 6. Teorie ról Teoria ról T. M. Newcomba 7. Relacyjna teoria osobowości J. Nuttina . 8. Związek osobowości z działalnością 9. Teorie osobowości w psychologii polskiej Teoria osobowości Stanisława Gerstmanna Osobowość w koncepcji Andrzeja Lewickiego Teoria osobowości Wiesława Łukaszewskiego Teoria osobowości Janusza Reykowskiego Teoria osobowości Włodzimierza Szewczuka XII. CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI CZŁOWIEKA 1. Aktywność własna jako czynnik kształtujący osobowość Środowisko biologiczne i społeczne Role społeczne Osoby znaczące Przejmowanie wzorów. 2. Wpływ kultury na kształtowanie się osobowości 3. Rola oddziaływań wychowawczych w kształtowaniu się osobowości XIII. SKŁADNIKI OSOBOWOŚCI 1. Temperament 2. Zdolności i uzdolnienia 3. Inteligencja 4. Potrzeby 5. Zainteresowania 6. Postawy 7. Obraz samego siebie i obraz świata Obraz samego siebie Obraz świata. Bibliografia . Spis ilustracji Indeks rzeczowy i nazwisk
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa