Opis: SiT 1975, str. 260, stan db- zaciek na krawędzi PRZEDMOWA Podręcznik niniejszy jest przeznaczony dla szachistów początkujących i amatorów, którzy dopiero chcą nauczyć się gry w szachy. Prócz szachowego elementarza zawiera więc tylko podstawowe wiadomości z zakresu teorii debiutów, zasad gry końcowej i wskazań z zakresu gry środkowej. Z uwagi na ogólne założenia dydaktyczne i niejednakowy stopień trudności poszczególnych debiutów, zarys teorii otwarć uwzględnia w szerszej mierze debiuty otwarte. Z tych samych powodów rozdziały o końcówkach zawierają przede wszystkim wiadomości o końcówkach piankowych. W jaki sposób należy korzystać z niniejszego podręcznika ? Jest on pomyślany jako samouczek i zasadniczo nie wymaga przy studiowaniu pomocy wykładowcy — pod warunkiem, że będzie studiowany systematycznie i dokładnie, czego bezwzględnie wymaga zwłaszcza część pierwsza, której kolejne wiadomości i reguły trzeba opanować dokładnie przed przystąpieniem do rozdziałów części drugiej. Rozpatrując podane w podręczniku przykłady trzeba naturalnie rozgrywać je na szachownicy, sprawdzając zarówno przebieg gry jak i objaśniające ją komentarze z poznanymi uprzednio zasadami i przepisami. Bardzo dobre wyniki daje zapisywanie rozgrywanych samodzielnie partii i późniejsze analizowanie ich przebiegu, popełnionych błędów i nie wyzyskanych możliwości, porównując je z zawartymi w podręczniku wzorcowymi rozgrywkami. Lepiej jest przy tym grać z przeciwnikami nieco silniejszymi, od których również można się wiele nauczyć, niż ze słabszymi, których pokonanie nie przyniesie pożytku, poza krótkotrwałą satysfakcją z wygranej. Trzeba wreszcie pamiętać, że gra w szachy jest najtrudniejszą z gier i nie należy zrażać się ani trudnościami w samej nauce, ani niepowodzeniami w początkowo rozgrywanych partiach. Błędy i porażki trzeba wykorzystać dla dalszego samodzielnego powiększania i pogłębiania zdobytych umiejętności. AUTOR
|