MOWA Przegląd problematyki dla psychologów i pedagogów WALDEMAR TŁOKIŃSKI

Produkt: MOWA Przegląd problematyki dla psychologów i pedagogów WALDEMAR TŁOKIŃSKI
Producent: 002
Kategoria: Pedagogika

Sklep: antykwariatmole.abc24.pl

Cena brutto: 16,69 zł

Opis: PWN 1982, str. 192, stan db+ (przykurzona, pożółkła, lekko podniszczona okładka)

ISBN 83-01-03366-5

SPIS TREŚCI
Przedmowa
CZEŚĆ OGÓLNA
- I. Mowa a świadomość
1. Świadomość a podświadomość
2. Podświadomość a intuicja
3. Podświadomość a myślenie i mowa
4. Podświadomość w badaniach psycholingwistyciznych
5. Podświadomość w badaniach neurolikigwistycznych
6. Senls a znaczenie słowa w aspekcie świadomości
Bibliografia
II Mówienie a rozumienie
1. Rodzaje kodów werbalnych — relacje mdędzykodowe
2. Rodzaje programów
3. Kod a program
4. Zakres kodowalnośei werbalnej
5. Cybernetyczny charakter kodowalnośei
6. Semantyka gramatyczna
7. Bsycholingwistyazny obraz imatrycy słowa
8. Grarnartykalizacja a rodzaje kodów
Bibliografia
III. Daiedziczinosc a mowa
1. Spory o oatywistyozny charakter języka
2. Aspekt uczendowy w akwizycji języka
3. Gramatyka w świetle filo- d ontogenezy
Bibliografia
IV. Pozawerbakie środki komunikowania się taizfciego
1. Wypowiedź a akt komunikacji
2. Postaci .parajęzyka: fonacja, kinetyka, gesrt
3. Parajęzyk a język
4. Parajęzyk a morwa
5. Parajęzyk a osobowość
Bibliografia
CZĘSC SZCZEGÓŁOWA
II . Mowa w aspekcie rozwojowym
1. Problemy etapizacji rozrwoju mowy
2. Gramatykalizaeja mowy u dziecka
3. Rozwój szyku wyrazów — od psychologicznego do gramatycznego
4. Zagadnienia do rapetyeji
5. Literatura zalecana
II. Mowa w aspekcie klinicznym <
1. Zaburzenia mowy: ogólny podział i przyczyny
2. Zaburzenia rozwoju mowy
3. Wybrane formy afazji w świetle analizy neurolingwiistycznej
4. Jąkanie
5. Mowa dzieci z niedosłuchem i dzieci głuchych
6. Zaburzenia mowy w klinice psychiałtryazinej
7. Zagadnienia do repetycji
8. Literatura zalecana
III. Mowa w aspekcie pedagogicznym
1. Rozwój doświadczenia językowego w szkole
2. Problemy dysleksji i dysontografii
3. Zagadnienia reedukacji chorych z zaburzoną komunikatywnością słowną
4. Zagadnienia do repetycji
5. Literatura zalecana
IV. Mowa w aspekcie społecznym
1. Zachowanie językowe a społeczeństwo
2. Mowa a środki masowego przekazu
3. Miowa w osobliwych warunkach aktu komunikacji
4. Kompetencja językowa a zróżnicowanie socjalne
5. Społeczna siła nietylkodlamoli mowy
6. Zagadnienia do repetycji
7. Literatura zalecana
V. Mowa w aspekcie ergonomicznym
1. Informacja a znak alfanumeryczny — z ogólnych założeń
kodematyki informacji wzrokowej
2. Determinanty ogólne i indywidualne w percepcji znaków
alfanumerycznych
3. Ogólne podsumowanie i postulaty
4. Literatura zalecana
Bibliografia do części szczegółowej
Słowniczek terminów specjalistycznych
Indeks nazwisk

< porzedni produkt | powrót do strony podglądu produktów | nastepny produkt >

ZAŁÓŻ SWÓJ WŁASNY SKLEP INTERNETOWY !!!
abc24.pl - proste, tanie i niezawodne rozwiązanie e-commerce dla Ciebie ! Testuj za darmo !