KIERUNKI W METODYCE NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH E. A. Ronowicz -

Produkt: KIERUNKI W METODYCE NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH E. A. Ronowicz
Producent:
Kategoria: Pedagogika

Sklep: antykwariatmole.abc24.pl

Cena brutto: 18,96 zł

Opis: WSIP, 1982, str. 200. stan db (nieznaczne przetarcia grzbietu, pieczątki po biblioteczne)

ISBN 83-02-91788-4

Książka ta - będąca zarysem historii metod nauczania języków obcych od czasów starożytnych do najnowszych - pozwala czytelnikowi zapoznać się z bogactwem stosowanych rozwiązań metodycznych, niekiedy opisanych bardzo szczegółowo i popartych obszernymi cytatami.
W pierwszej części autor omawia sposoby nauczania języków obcych stosowane przez wybitnych nauczycieli języków klasycznych, w drugiej — metody bezpośrednie w nauczaniu dziewiętnastowiecznym, w trzeciej - prekursorów współczesnej metodyki nauczania, w czwartej - podejście audiolingwalne.
Książka wypełnia dotkliwą lukę w polskim piśmiennictwie z zakresu metodyki nauczania języków obcych; stanowi niezbędną lekturę dla studentów filologii obcych i nauczycieli-prak-tyków.

Spis treści
Od autora
I Metody nauczania języków wywodzące się z średniowiecznych i renesansowych tradycji nauczania języków klasycznych
1. Nauczanie języków klasycznych w okresie średniowiecza i renesansu
1.1. Wprowadzenie
1.2. Praktyczne nauczanie mówionej formy łaciny na niższych poziomach nauczania
1.3. Metoda filologiczna
2. Nowa metoda nauki języków Jana Amosa Komeńskiego
3. Nauczanie nowożytnych języków obcych w szkolnictwie europejskim w wieku XVIII
4. Metoda interlinearna
5. Metoda gramatyczno-tłumaczeniowa
II Metody bezpośrednie w nauczaniu języków nowożytnych do końca XIX wieku
6. Wprowadzenie
7. Metoda naturalna
8. Metody bezpośrednie w nauczaniu języków obcych w wieku XIX
9. Metoda seryjna Francois Gouina
10. Metoda Maksymiliana D. Berlitza
III Prekursorzy współczesnej metodyki nauczania języków obcych
11. Wprowadzenie
12. Wilhelm Vietor — Nauczanie języków musi się zmienić!
13. Henry Sweet
14. Otto Jespersen
15. Harold Palmer
16. Juliusz Ippoldt
IV Podejście słuchowo-ustne (audiolingwalne)
17. Wprowadzenie
18. Wojskowy Program Szkolenia Specjalistycznego (metoda lingwistyczna)
19. Metoda audiolingwalna w ujęciu Roberta Lado
20. Metoda audiolingwalna w czasach współczesnych
21. Uwagi końcowe
Bibliografia

< porzedni produkt | powrót do strony podglądu produktów | nastepny produkt >

ZAŁÓŻ SWÓJ WŁASNY SKLEP INTERNETOWY !!!
abc24.pl - proste, tanie i niezawodne rozwiązanie e-commerce dla Ciebie ! Testuj za darmo !