Opis: UŚ 1977 stan db- (podniszczona okładka, zakurzona), str 200 ISBN SPIS TREŚCI Wstąp BADANIA EKSPERYMENTALNE Eksperyment jako technika badania procesów i zjawisk społecznych CZEŚĆ I Zachowanie się człowieka w sytuacji społecznej Informacja o zawartości części 1. Sytuacja społeczna jako regulator zachowania się A. Emocjonalne konsekwencje oddziaływania czynników sytuacyjnych Eksperyment 1. Kształtowanie się zachowań opartych na potrzebie afiliacji w sytuacji lękowej Eksperyment 2. Spostrzeganie otoczenia społecznego w sytuacji emocjonalnego pobudzenia Eksperyment 3. Wpływ aprobaty i dezaprobaty społecznej na przebieg i efekt działania Eksperyment 4. Wywoływanie posłuszeństwa pod wpływem zagrożenia ze strony autorytetu B. Poznawcze konsekwencje oddziaływania czynników sytuacyjnych Eksperyment 5. Informacja o rezultacie zadania zrelatywizowanego do wyników grupy jako regulator jego poziomu działający na zasadzie sprzężenia zwrotnego Eksperyment 6. Zachowanie się w sytuacji dostarczającej informacje konfliktowe 2. Zmienne indywidualne jako wyznaczniki zachowania się w sytuacji społecznej Eksperyment 7. Potrzeba osiągnięć a reakcje na niepowodzenie Eksperyment 8. Wpływ partnera na zachowanie się jednostki dominującej w sytuacji współdziałania CZĘSC II Kształtowanie postaw Informacja o zawartości części Eksperyment 9. Cechy nadawcy jako wyznaczniki efektywnych oddziaływań propagandowych Eksperyment 10. Cechy przekazu jako wyznaczniki efektywnych oddziaływań propagandowych Eksperyment 11. Cechy kanału jako wyznaczniki efektywnych oddziaływań propagandowych Eksperyment 12. Cechy odbiorcy jako wyznaczniki efektywnych oddziaływań propagandowych Eksperyment 13. Niezamierzone czynniki zakłócające efekt oddziaływań propagandowych Eksperyment 14. Wywoływanie zmian w postawach i zachowaniu się członków małych grup kierowanych przez przywódców nieformalnych Eksperyment 15. Zmiana postaw pod wpływem nagród i kar CZĘŚĆ III Funkcjonowanie małych grup społecznych Informacja o zawartości części 1. Normy społeczne Rozumienie pojęcia „norma społeczna" A. Kształtowanie się i funkcjonowanie niektórych norm społecznych Eksperyment 16. Kształtowanie się i funkcjonowanie norm spostrzegania Eksperyment 17. Wpływ presji grupy na zniekształcenia sądów Eksperyment 18. Skutki podzielania a skutki sprzeciwiania się normom grupowym B. Niektóre wyznaczniki konformizmu grupowego: spoistość grupy, trudność zadania oraz kompetencje osób, których dotyczy nacisk Eksperyment 19. Spoistość grupy jako wyznacznik stopnia konformizmu Eksperyment 20. Trudność zadania jako wyznacznik stopnia konformizmu Eksperyment 21. Cechy osób poddanych naciskowi a stopień konformizmu 2. Interakcje Rozumienie pojęcia „interakcja" A. Niektóre prawidłowości przebiegu i efektów interakcji w grupie Eksperyment 22. Spostrzeganie innych w trakcie interakcji na podstawie stereotypowych schematów poznawczych Eksperyment 23. Percepcja jako proces warunkujący przebieg interakcji Eksperyment 24. Zależność przebiegu i efektywności procesu interakcji w sytuacji zadaniowej od stopnia spoistości grupy B. Kierownictwo w grupie jako szczególny rodzaj interakcji Eksperyment 25. Efektywność i zadowolenie z pracy w grupie w zależności od stylu kierowania Eksperyment 26. Kształtowanie się struktury władzy w grupie 3. Proces komunikowania się Wyznaczniki efektywności procesu komunikowania się Eksperyment 27. Struktura procesu komunikowania się Eksperyment 28. Organizacja czynności efektywnego komunikowania się w sytuacji uniemożliwiającej ten proces Eksperyment 29. Ingracjacja jako proces komunikowania się 4. Role społeczne Rola społeczna jako zmienna w badaniach psychologii społecznej Eksperyment 30. Skutki niespełnienia ustalonych oczekiwań wobec stosunków ról czyli stereotypów interacji Eksperyment 31. Ocena zachowania się jednostki w trakcie interakcji w zależności od spostrzegania jej pozycji społecznej TECHNIKI POZA EKSPERYMENTALNE CZEŚĆ IV Konstruowanie i posługiwanie się narzędziami do badania procesów społecznych 1. Obserwacja Wprowadzenie Zadanie badawcze 1. Ciągła obserwacja społecznego zachowania się Zadanie badawcze 2. Obserwacja procesu kształtowania się władzy w grupie 2. Techniki socjometryczne Wprowadzenie Zadanie badawcze 3. Przeprowadzenie badania socjometrycznego 3. Kwestionariusz ankiety i wywiadu Wprowadzenie Zadanie badawcze 4. Przygotowanie kwestionariusza ankiety lub wywiadu 4. Techniki i sposoby badania procesu interakcji A. Analiza procesu interakcji R. F. Balesa Wprowadzenie Zadanie badawcze 5. Przeprowadzenie analizy procesu interakcji technika Balesa B. Przykłady niektórych technik stosowanych w treningu interpersonalnym, służących usprawnieniu kierowania Wprowadzenie Zadanie badawcze 6. Przeprowadzenie treningu interpersonalnego w grze decyzyjnej Zadanie badawcze 7. Przeprowadzenie inscenizacyjnej gry kierowniczej Zadanie badawcze 8. Przeprowadzenie kierowniczych interakcji w sytuacji z zadaniem zastępczym C. Przebieg interakcji między członkami grupy w sytuacji problemowej Wprowadzenie Zadanie badawcze 9. Rozwiązywanie zadania problemowego przez grupę Zadanie badawcze 10. Rozwiązywanie konfliktów typu dylematu więźnia 5. Skale do mierzenia postaw Wprowadzenie A. Skala Likerta Wprowadzenie Zadanie badawcze 11. Przygotowanie i użycie sizali LiJcerta B. Skala Thurstone'a Wprowadzenie Zadanie badawcze 12. Przygotowanie i użycie skali Thurstone'a C. Skala dystansu społecznego Bogardusa Wprowadzenie Zadanie badawcze 13. Przygotowanie i użycie skali Bogardusa D. Skala Guttmana Wprowadzenie Zadanie badawcze 14. Przygotowanie i użycie sKaii uuumana E. Skala Osgooda Wprowadzenie Zadanie badawcze 15. Przygotowanie i użycie skali usgooaa Bibliografia
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa