Opis: PWN 1978, str. 166, stan db+ (podniszczona lekko okładka, nieaktualne pieczątki) Wstęp I. Uczenie się ze zrozumieniem i uczenie się pamięciowe w procesie opanowywania języka obcego Istota uczenia się ze zrozumieniem Uczenie się języka obcego: uczenie się ze zrozumieniem czy pamięciowe? Uczenie się ze zrozumieniem a tworzenie nawyków językowych Uczenie się kodu a podejście sytuacyjne Rola i znaczenie języka ojczystego ucznia Opanowywanie materiału leksykalnego a uczenie się pamięciowe Nauczanie języka obcego jako zorganizowany proces dydaktyczny II. Nauczanie struktury języka obcego Selekcja struktur gramatycznych Gradacja materiału gramatycznego Wprowadzanie nowego materiału: znaczenie i funkcja organizatorów poprzedzających Indukcja i dedukcja w nauczaniu materiału gramatycznego Funkcja i formy ćwiczeń gramatycznych III. Nauczanie słownictwa Ogólna charakterystyka procesu uczenia się materiału leksykalnego języka obcego Wprowadzanie nowego słownictwa Utrwalanie i zapamiętywanie materiału leksykalnego IV. Struktury umysłowe a sprawności recepcyjne i produkcyjne Sprawności recepcyjne Sprawności produkcyjne Literatura Streszczenie w języku angielskim Streszczenie w języku rosyjskim
|