Opis: PZWS 1967, str. 236, stan db (zakurzona) SPIS TREŚCI UWAGI WSTĘPNE A. PROBLEMY OGÓLNE I. GENEZA, ŹRÓDŁA I ROZWÓJ TEORII WYCHOWANIA W KOLEKTYWIE 1. Rodowód 2. Pionierskie doświadczenia Związku Radzieckiego 3. Wychowanie kolektywne w krajach socjalistycznych 4. Spór o kolektyw w Polsce II. ROZWÓJ JEDNOSTKI JAKO CEL PODSTAWOWY 1. Fałsze i nieporozumienia 2. Uniwersalistyczny program wychowania społecznego . 3. Cele wychowania pojęte kolektywistycznie 4. Warunki i możliwości realizacyjne III. KOLEKTYW WYCHOWAWCZY - CECHY SPECYFICZNE 1. Socjologiczna i pedagogiczna analiza pojęcia grupy społecznej 2. Kolektyw jako grupa społeczna 3. Charakterystyka kolektywu wychowawczego 4. Stosunki w kolektywie B. SOCJOTECHNIKA I. PODSTAWOWE RODZAJE DZIAŁALNOŚCI KOLEKTYWU 1. Zasady organizacji kolektywu — problem otwarty 2. Praca w kolektywie 3. Nauczanie i uczenie się . 4. Zajęcia dowolne II. DYNAMIKA KOLEKTYWU 1. Ukazywanie perspektyw rozwojowych 2. Stawianie wymagań a etapy rozwoju kolektywu 3. Dyscyplina i dyscyplinowanie 4. Tradycje szkolne III. SPOŁECZNA AKTYWIZACJA CAŁEJ MŁODZIEŻY 1. Aktywność społeczna — zakres, warunki, szczeble 2. Samorząd w kolektywie 3. Organizacje ideowo-wychowawcze 4. Aktywista czy przywódca IV. STRUKTURA ORGANIZACYJNA KOLEKTYWU WYCHOWAWCZEGO 1. Zagadnienia ogólne 2. Kolektyw podstawowy 3. Kolektyw ogólnoszkolny 4. Kolektyw pedagogiczny C. INDYWIDUALIZOWANIE I. ODDZIAŁYWANIE WYCHOWAWCZE POŚREDNIE I BEZPOŚREDNIE 1. Indywidualizowanie a wychowanie indywidualistyczne 2. Poznawanie jednostki w kolektywie 3. Pedagogika oddziaływania równoległego 4. Kolektyw podstawowy jako wychowawca 5. Oddziaływanie bezpośrednie II. SAMOWYCHOWANIE W KOLEKTYWIE 1. Samowychowanie — pojęcie i kierunki 2. Wychowanie a samowychowanie PODSUMOWANIE 1. Koncepcja — punkty styczne i różnice 2. System wychowawczy — elementy i całość BIBLIOGRAFIA
|