ROZWÓJ PSYCHICZNY DZIECI I MŁODZIEŻY MARIA PRZETACZNIKO WA -

Produkt: ROZWÓJ PSYCHICZNY DZIECI I MŁODZIEŻY MARIA PRZETACZNIKO WA
Producent:
Kategoria: Pedagogika

Sklep: antykwariatmole.abc24.pl

Cena brutto: 14,00 zł

Opis: PZWS 1967, str. 228, stan db (zakurzona)

SPIS TREŚCI
OD AUTORA
I. PRZEDMIOT I ZNACZENIE NAUKI O ROZWOJU PSYCHICZNYM DZIECI I MŁODZIEŻY
II. RYS HISTORYCZNY NAUKI O ROZWOJU PSYCHICZNYM DZIECKA
1. Początki psychologii rozwojowej .
2. Nauka o rozwoju psychicznym w wieku XX
3. Najnowsze prądy i kierunki w psychologii rozwojowej
4. Psychologia rozwojowa w Polsce
III. ZASADY I CZYNNIKI ROZWOJU PSYCHICZNEGO
1. Istota rozwoju psychiki
2. Rola dziedziczności w rozwoju człowieka
3. Dojrzewanie a uczenie się
4. Czynniki rozwoju ontogenetycznego
IV. STADIA ROZWOJU PSYCHICZNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY .
1. Przegląd różnych stanowisk
2. Czy istnieją kryzysy rozwojowe ?
3. Przykładowe podziały na okresy rozwojowe
V. ROZWÓJ RUCHÓW I SPRAWNOŚCI MOTORYCZNYCH .
1. Rozwój postawy ciała i ruchów lokomocyjnych
2. Chwytanie i manipulacja u niemowlęcia
3. Sprawności ruchowe u dziecka w wieku po-niemowlęcym i przedszkolnym
4. Rozwój motoryczny dziecka w wieku szkolnym i okresie dorastania .
VI. ROZWÓJ PROCESÓW SENSORYCZNYCH
1. Wrażenia wzrokowe
2. Wrażenia słuchowe
3. Inne rodzaje wrażeń
4. Znaczenie rozwoju wrażeń dla orientacji w otoczeniu
5. Rozwój spostrzeżeń
6. Orientacja w przestrzeni
7. Orientacja w czasie
8. Kształtowanie spostrzeżeń i obserwacji
VII. ROZWÓJ PAMIĘCI
1. Formy pamięci małego dziecka
2. Rozwój pamięci bezpośredniej
3. Kształtowanie się pamięci logicznej
4. Pamięć mimowolna i dowolna
5. Zjawisko reminiscencji u dzieci
6. Cechy pamięci
7. Stopnie rozwoju zapamiętywania
vm. ROZWÓJ MOWY
1. Początki mowy dziecka
2. Rozwój zasobu słownikowego
3. Różnicowanie się części mowy a treść słownika dzieci
4. Rozwój gramatycznej struktury mowy dziecka
5. Funkcje mowy
6. Rozwój mowy u dzieci w wieku szkolnym a nauczanie języka ojczystego
IX. ROZWÓJ MYŚLENIA
1. Uwagi wstępne
2. Teoria rozwoju umysłowego według J. Piageta
3. Marksistowska teoria rozwoju myślenia
4. Operacje myślowe i kształtowanie się pojęć
5. Rozwój rozumowania i myślenia krytycznego
X. ROZWÓJ UCZUĆ
1. Charakter i znaczenie przeżyć uczuciowych
2. Różnicowanie się uczuć we wczesnym dzieciństwie
3. Emocje strachu i gniewu
4. Charakterystyka uczuć dziecka w wieku przedszkolnym
5. Rozwój uczuć w wieku szkolnym
6. Kształtowanie się uczuć w wieku dorastania
XI. ROZWÓJ SPOŁECZNY
1. Reakcje niemowlęcia na oddziaływanie otoczenia społecznego
2. Kontakty społeczne w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym
3. Zabawy a rozwój uspołecznienia dzieci i kształtowanie się uczuć społecznych
4. Formy zachowania się społecznego
5. Kontakty uczniów a struktura społeczna klasy szkolnej
6. Rozwój uspołecznienia w wieku dorastania tzn. ROZWÓJ OSOBOWOŚCI
1. Osobowość i warunki jej kształtowania się
2. Temperament a typy układu nerwowego
3. Potrzeby i zainteresowania
4. Cechy woli i charakteru
BIBLIOGRAFIA
\

< porzedni produkt | powrót do strony podglądu produktów | nastepny produkt >

ZAŁÓŻ SWÓJ WŁASNY SKLEP INTERNETOWY !!!
abc24.pl - proste, tanie i niezawodne rozwiązanie e-commerce dla Ciebie ! Testuj za darmo !