Opis: PWN 1967, str. 240, stan db+ SPIS TREŚCI Do czytelnika CZĘŚĆ PIERWSZA — ROZWAŻANIA TEORETYCZNE 1. Wstęp 2. Zagadnienie osobistych aspiracji jednostki 3. Psychologiczne uwarunkowanie perspektyw i planów życiowych młodzieży 4. Srodowiskowo-rodzinne uwarunkowanie perspektyw życiowych 5. Rola szkoły w kształtowaniu się perspektyw życiowych młodzieży 6. Praca młodzieży a jej perspektywy życiowe 7. Społeczno-ekonomiczne uwarunkowanie perspektyw życiowych młodzieży 8. Dzielnica Ochota wczoraj i dziś a. Problem i cel pracy. Hipotezy wyjściowe CZĘŚĆ DRUGA — PRZEBIEG BADAŃ 10. Rekrutacja badanych 11. Metody badań 12. Charakterystyka statystyczna zebranego materiału a. Grupa „A" — badanie ogółu młodzieży Ochoty b. Grupa „SP" — studium wybranych przypadków CZĘŚĆ TRZECIA — WYNIKI BADAN I. MŁODZIEŻ BADANA W GRUPIE „A" 13. Warunki życia a perspektywy i plany życiowe młodzieży 14. Aktualna działalność młodzieży a jej aspiracje i plany życiowe 15. Stosunek do perspektyw życiowych 16. Ogólna charakterystyka orientacji życiowej młodzieży II. MŁODZIEŻ BADANA W GRUPIE „SP" 1,7. Dom rodzinny i sytuacja badanych 18. Stosunek badanych do nauki 19. Stosunek badanych do pracy 20. Spędzanie czasu wolnego 21. Stosunki z otoczeniem 22. Aspiracje a konkretne plany życiowe 23. Okoliczności „zwrotne" w życiu badanej młodzieży 24. Sylwetki psychiczne badanych 25. Ogólna charakterystyka orientacji życiowej 150 badanych i prognoza ich szans rozwojowych III. PODSUMOWANIE ANALIZY MATERIAŁU I WNIOSKI KOŃCOWE Załączniki Bibliografia
|