Opis: PZWS 1952, str. 104, stan db (podniszczona okładka i grzbiet, nieaktualne pieczątki) SPIS TREŚCI Wstęp Rozdział I. Obserwacja pedagogiczna jako podstawowa metoda Doznawania uczniów przez nauczycieli Rozdział II. Poznanie uczniów jako podstawa oddziaływania pedagogicznego Rozdział III. Metody poznawania uczniów w 135 Średniej Szkole (Radzieckiej dzielnicy m. Moskw.y) Załączniki: 1. Program pedagogicznego poznawania uczniów 2. Instrukcja do programu pedagogicznego poznawania uczniów 3. Wskazówki dotyczące uogólniania materiałów obserwacji w celu opracowania charakterystyki pedagogicznej 4. Z dziennika wychowawcy klasy VI 5. Przykłady wzorowych charakterystyk pedagogicznych
|