Opis: PZWL 1962, str. 312 stan db (lekko podniszczona okładka, zakurzona, podpisana) ISBN SPIS TREŚCI Przedmowa do wydania polskiego Wstęp: Zakres problematyki Opinia publiczna Cele wychowania seksualnego Aspekty wychowania seksualnego Wiek nauczania Kto ponosi odpowiedzialność Problemy oczekujące rozwiązania Rozdział II. Społeczny aspekt problemu Seksualizm „cywilizowany" Małżeństwo Rozwód Stosunki pozamałżeńskie Planowanie rodziny Nagość Zboczenia seksualne Choroby weneryczne Aktualne możliwości Rozdział III. Rola rodziców Znaczenie właściwego wychowania we wczesnym dzieciństwie Czynności prymitywne Masturbacja dziecięca Nagość Seksualizm u dzieci Przedwczesne pobudzenie Pierwsze pytania Nowe dziecko w rodzinie Okres przed dojrzewaniem . Miesiączkowanie Zmazy nocne (polucje) Masturbacja Miłostki okresu dorastania U progu małżeństwa Dzieci jako indywidualność Atmosfera domowa Rozdział IV. Program szkolny Żłobki i przedszkola Młodsze klasy (I—IV) szkoły podstawowej Starsze klasy (V—VII) szkoły podstawowej i szkoła średnia Biologia Fizjologia i higiena Choroby weneryczne Wykładowcy spoza szkoły Przygotowanie do życia rodzinnego Wychowanie fizyczne Szkoły koedukacyjne Historia Geografia Nauki społeczne i ekonomiczne Język ojczysty Matematyka Poza klasą Potrzeba dalszej nauki Rozdział V. Problemy seksualne w szkole Znaczenie atmosfery szkolnej Kartki i zapiski o treści seksualnej Rozmowy na tematy seksualne Rysunki o tematyce seksualnej Akty fotograficzne Pisma pornograficzne Nagość Chłopięce i dziewczęce miłostki Eksperymenty seksualne Masturbacja Homoseksualizm „Wieikie miłości" i „wielbienie bohaterów" Szkoły koedukacyjne Inspiracja szkoły Rozdział VI. W służbie młodzieży Natura wieku młodzieńczego Potrzeba sympatii Agresywność Wzrost ciała Zmiany wewnątrzwydzielnicze Miesiączkowanie Wydalanie, nasienia Masturbacja Pieszczoty seksualne Subłimacja Wychowanie seksualne w klubach młodzieży Szkoły wyższe Program klubowy Kluby koedukacyjne Rozdział VII.. W poszukiwaniu wiedzy Odpowiadanie na pytania Pytania zadawane w domu. (Budowa ciała. Skąd się biorą dzieci. Słownik dziecka. Rola ojca. Podejście biologiczne) Pytania zadawane w kias.e. (Niedojrzałe sformułowania. Mity i bajki. Kopulacja, ciąża i poród. Dziedziczność i ciąża mmnoga. Miesiączkowanie i wytryski nasienia. Wiek ojcostwa i macierzyństwa. Zaintere- sowanie zjawiskami patologicznymi. Choroby weneryczne. Zrozumienie uczuciowej strony spraw seksualnych. Aspekty społeczne i moralne. Planowanie rodziny. Znaczenie taktu) Pytania w klubie (Dojrzewanie emocjonalne. Miesiączkowanie. Błona dziewcza i napletek. Masturbacja. Ciąża i poród. Dziedziczność i ciąże mnogie. Higiena małżeństwa. Planowanie rodziny. Aspekty społeczne i moralne. Choroby weneryczne. Tematy z gazet. Nieznajomość słownictwa) Nie tylko wiedza . Rozdział VIII. Wychowanie wychowawców Samokształcenie Niezbędne kwalifikacje Rodzice Nauczyciele Nauczyciele specjaliści Kierownicy szkół Przywódcy młodzieżowi Pracownicy opieki społecznej Lekarze Pielęgniarki i inspektorzy zdrowia Lekarz i pielęgniarki szkolne Kto ma uczyć wychowawców Dodatek I. Projekt planu wychowania seksualnego Dodatek II. Wskazówki dotyczące działalności praktycznej Hodowanie zwierząt Badania preparatów mikroskopowych Sekcje zwierząt, w tym również ssaków Obserwowanie płodów Roboty ręczne i pomoc w opiece nad dzieckiem Obserwacje i eksperymenty statystyczne Wycieczki i zwiedzanie Zajęcia indywidualne i grupowe Dyskusje i narady Filmy Dodatek III. Źródła materiałów, wskazówek i rad Dodatek IV. Wzorce wykładów i pogadanek Dodatek V. Bibliografia prac w języku polskim
|