Opis: Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych Warszawa 1985, str. 252, stan bdb SPIS TREŚCI Wstęp Co decyduje o powodzeniu w nauce szkolnej Zanim dziecko przekroczy progi szkoły Atmosfera rodzinna Stan zdrowia dziecka a wyniki w 'nauce Harmonijny rozwój psychomotoryczny warunkiem powodzenia szkolnego Zainteresowania dziecka a jego powodzenie w nauce Tryb życia, rozkład zajęć dziecka Zadania domowe Piątki, czwórki, trójki, dwójki Dziecko i jego pozycja w zespole klasowym Współdziałanie rodziców ze szkołą Gdy dziecko ma trudności Zakończenie Literatura
|