Opis: PZWS 1967, str. 320, stan bdb- SPIS RZECZY Przedmowa Wstęp I. PODSTAWY (PSYCHOLOGICZNE I JĘZYKOWE ORAZ BOLA ĆWICZEŃ W MÓWIENIU I PISANIU Jadwiga Dańcewiczowa: Dydaktyka mówienia i pisania jako działu nauczania języka ojczystego Zenon Klemensiewicz: O potrzebie kształcenia sprawności mowy Zygmunt Saloni: Sprawność językowa w programie szkoły średniej i w praktyce szkolnej II. ĆWICZENIA !W MÓWIENIU 1. Poprawność wymowy, wygłaszanie estetyczne Krystyna Mazur: O poprawną wymowę w szkole Juliusz Balicki: O wygłaszaniu estetycznym w szkole średniej Irena Pitulanka: Nauka recytacji w szkole zawodowej 2. Ćwiczenia ustne, przemówienie, dyskusja Tadeusz Czapczyński: Rola i zadania ćwiczeń w mówieniu w nauczaniu języka polskiego Antoni Piotrowski: O niektórych formach pracy nad językiem polskim w szkole średniej (ustne ćwiczenia językowo-literackie) Franciszek Czapla: Ćwiczenia w przemawianiu Tadeusz Radoński: Próba nauczania przemówień w oparciu o klasyczną teorię wymowy Maria Gedymin: Czy sądy nad bohaterami utworów literackich są formą przestarzałą1? Stanisław Rzęsikowski: Próba rozwiązywania języków Michał Czartoryski: O dyskusji i metodzie dyskusyjnej XHj ĆWICZENIA <w MÓWIENIU I PISANIU 1. Ćwiczenia słownikowe Janina Fitowska-Przybyłowa: Ćwiczenia słownikowe w gimnazjach nowego typu .. Wanda Brzuska i Zofia Strzelecka: Jak wykorzystujemy teatr dla ćwiczeń w mówieniu i pisaniu w klasach V—VII 2. Ćwiczenia kompozycyjne Juliusz Kijas: Ćwiczenia kompozycyjne na stopniu licealnym 3, Ćwiczenia redakcyjne Juliusz Kijas: Ćwiczenia redakcyjne w klasach licealnych 4. Różne formy ćwiczeń w mówieniu i pisaniu Wanda KwaskowskaiWypracoioania piśmienne w praktyce szkolnej Wanda Kwaskowska: O wypracowaniach z języka polskiego w klasach licealnych Zygmunt Saloni: W sprawie formułowania tematów wyptacowań, opartych na materiale literackim Jadwiga Szumska: Kilka uwag o charakterystyce Halina Glińska: Referaty uczniów w nauczaniu języka polskiego Maria Dudzik: Niektóre formy ćwiczeń w mówieniu i pisaniu wiążące się z prasą społeczno-kulturalną Józef Rurawski: O reportażu Irena Szypowska: Sięgnijmy po reportaż Eugeniusz Sawrymowicz: Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu (...) IV. ĆWICZENIA IW SPISANIU 1. Wypracowania pisemne Władysław Szyszkowski: Z praktycznych zagadnień metodyki wy- pracowań piśmiennych. 1. Wybór tematu Michał Dadlez: O wypracowaniach pisemnych Antoni Piotrowski: O pracach domowych ucznia i-ich roli w procesie nauczania (szkoła średnia) Karol Lausz: W sprawie klasyfikacji ćwiczeń domowych 2. Ocena i poprawa wypracować Halina Bawkowska: Piśmienny egzamin dojrzałości z języka polskiego w jednej ze szkół warszawskich Aleksander Gościcki: Prace maturalne z języka polskiego idla Altszuler: Wpływ jednolitych norm na zobiektywizowanie oceny Wypracowań z języka polskiego Eugeniusz Sawrymowicz: Jak należy oceniać prace piśmienne na egzaminie maturalnym. Język polski Jerzy Buyno: Jak poprawiam prace piśmienne z języka polskiego w klasach od VIII do XI Halina Bartnicka: Głos w dyskusji w związku z artykułem Jerzego Buyno „Jak poprawiam prace piśmienne z języka polskiego w klasach od VIII do XI" Jan Pili eh: Sposoby poprawiania prac pisemnych 3. Ćwiczenia ortograficzne Bronisław Wieczorkiewicz: Uwagi o ortografii i jej nauczaniu Józef Półturzycki: Z doświadczeń nauczania ortografii w klasie VIII liceum dla dorosłych Stanisław Cholewa: Walczymy z błędami ortograficznymi Janina Kowalska: Kłopoty nauczyciela polonisty w związku z nowym wydaniem pisowni Przypisy Wykaz ważniejszych artykułów i prac omawiających problematykę ćwiczeń w mówieniu i pisaniu poza artykułami zamieszczonymi w tym wyborze
|