Opis: Śląsk Katowice 1998, str. 116, stan bdb Spis treści WSTĘP. Rozdzia I PRZEDMIOT PEDAGOGIKI AKSJOLOGICZNEJ 1. Pojęcie aksjosfery 2. Sposób istnienia wartości 3. O istocie pojęcia wartość 4. Wychowawczy aspekt wyboru wartości 5. Pedagogika aksjologiczna jako imperatyw współczesnego wychowania . 6. Pojęcie dobra w pedagogice Rozdział II NAUKI AKSJOLOGICZNE 1. Przedmiot badań etyki 2. Zakres badań estetyki 3. Moralistyka i jej przesłanie 4. Inne nauki aksjologiczne... Rozdział III SYSTEMY WARTOŚCI 1. Wartości sfery materialnej 2. Wartości huinanistyczne 3. Etyka prostomyślności 4. Etyki alternatywne Rozdział IV AKSJOLOGICZNA WYKŁADNIA WYCHOWANIA . 1. Program pedagogiki teleologicznej 2. Etyczny wymiar wychowania 3. Aksjologia wychowania 4. Obecność moralistyki w wychowaniu RozdzialV OCENIANIE JAKO WĘZŁOWE ZAGADNIENIE PEDAGOGIKI AKSJOLOGICZNEJ. 1. Prezentacja zagadnienia 2. Aksjologiczny wymiar oceniania. 3. Cele oceniania. 4. Osobliwość oceniania w aspekcie pedagogicznym . Rozdział VI PEDAGOGIKA AKSJOLOGICZNA WOBEC PATOLOGII SPOŁECZNEJ W SZKOLE 1. Współczesne formy patologii społecznej w szkole 2. Etyczna myśl wychowawcza wobec zagrożeń 3. Czy istnieje wirtualność wychowawcza? 4. Program wychowawczy „szkoły Mogunckiej" Zakończenie Bibliografia. Streszczenie
|