Opis: BioFiz 1975, str.56, stan db Instrukcja - podręcznik SPIS TREŚCI Wstęp 1. Opis (struktura logiczna) materiału 1.1. Ppdstawowe cechy klocków; wyróżnianie zbiorów klocków według cech 1.2. Stosunki (relacje) w zbiorze klocków 1.3. Klocki jako zastępniki i symbole 2. Przykłady zabaw i gier 2.1. Zabawy dowolne 2.2. Zabawa w „ciuciubabkę" 2.3. Zabawa w „bramy" 2.4. Zabawa w zamówienia i przesyłki 2.5. Zabawa w układanie klocków w obręczy (zbiór i jego dopełnienie) 2.6. Zabawa w układanie klocków w kilku pętlach w szczególnym przypadku zawierania się zbioru w zbiorze 2.7. Zabawa z dwiema obręczami (dwa dowolne zbiory) 2.8. Gra — „Jakiego klocka brakuje?" 2.9. Gra — Zdobywanie klocków od partnera 2.10. Zabawa w dwie drogi 2.11. Zabawa w kierowanie ruchem drogowym . 2.12. Zabawa w drzewo 2.13. Gra w „nie" 2.14. Zabawa tak — nie . 2.15. Zabawy w maszyny 2.16. Zabawa w klockowy zegar. 2.17. Zabawa w projektowanie domków dla dzieci i budek dla ich piesków 2.18. Zabawy w rodzaju gry w domino 2.19. Zabawa w ustawianie klocków w szeregu 2.20. Zabawa w układanie gwiazd 2.21. Gra dwiema kostkami 3. Ogólne uwagi metodyczne., Bibliografia
|