Opis: WSiP 1981, str. 158, stan db - usunięta str tyt. Poradnik dla nauczycieli przedszkola, młodszych klas szkoły podstawowej, logopedów, rodziców, słuźący kształtowaniu mowy i poprawnej wymowy dziecka. Bogaty materiał ćwiczeniowy wspierają uwagi metodyczne; odnoszące się zarówno do psychologicznych aspektów funkcjonowania dziecka, jak i poszczególnych rodzajów zajęć. Proponowane postępowanie ortofoniczne z dzieckiem składają się następujące grupy ćwiczeń: oddechowe, fonacyjne, logorytmiczne, kształcące słuch fonematyczny, usprawniające motorykę narządów mownych, artykulacyjne. W tekstach znajduje się alfabet fonetyczny oraz wykaz zabaw do wykorzystania w pracy z dzieckiem z uwzględnieniem celu poszczególnych ćwiczeń.
|