Opis: 1994, str. 158. stan bdb- Książka ta jest pierwszą w piśmiennictwie polskim próbą całościowego spojrzenia na problemy kształcenia dzieci upośledzonych umysłowo. Praca ukazuje różnorodne sposoby stymulowania rozwoju dziecka upośledzonego umysłowo w procesie edukacji szkolnej i zawiera analizę efektów tego procesu, jakie udało się uzyskać w toku eksperymentu pedagogicznego.
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa