Opis: WSiP 1998 str 208, stan bdb Książka omawia podstawowe zagadnienia komputeryzacji kształcenia specjalnego, a także zastosowanie komputerów w różnych działach edukacji specjalnej - w kształceniu dzieci z wadą słuchu, wadą wzroku, upośledzonych umysłowo, z wadami mowy i niepełnosprawnymi ruchowo. Autorami są wybitni specjaliści - teoretycy i praktycy - z poszczególnych działów kształcenia specjalnego. SPIS TREŚCI Przedmowa Część pierwsza. PERSPEKTYWA SPECJALNEJ EDUKACJI KOMPUTEROWEJ Jan Łaszczyk: Rola komputera w edukacji specjalnej Krzysztof Markiewicz: Sprzęt komputerowy i systemy operacyjne dla edukacji specjalnej Mirosław Modzelewski: Klasyfikacja i kryteria oceny edukacyjnych programów komputerowych Wprowadzenie . Klasyfikacja edukacyjnych programów komputerowych . Ogólne kryteria oceny programów komputerowych Gry komputerowe Aleksander Korczak: Elementy metodyki nauczania podstaw informatyki w kształceniu specjalnym Podmiot i przedmiot kształcenia Zakres przedmiotu informatyka w szkole specjalnej Specyfika stosowania mikrokomputerów na zajęciach w szkole specjalnej Mariusz Fila, Jan Łaszczyk: Kształcenie nauczycieli do komputerowego wspomagania edukacji specjalnej Zadania Studium Koncepcja programowa Studium Uczestnicy Studium i ich nabór Prowadzący zajęcia Zasady realizacyjne Organizacja i przebieg zajęć Ocena efektów funkcjonowania studium Podstawowe problemy Stanisław Jakubowski, Bogdan Szczepankowski: Rola technik informatycznych w procesie integracji osób niepełnosprawnych Skala zjawiska niepełnosprawności Informatyczne wspomaganie osób z dysfunkcją narządu ruchu Znaczenie komputera dla osób nieslyszących Komputer dobrodziejstwem dla niewidomych Krzysztof Markiewicz: Wykorzystanie Internetu dla potrzeb osób niepełnosprawnych Zasoby informacyjne i edukacyjne WWW Poczta elektroniczna — medium wspomagające komunikowanie się Publiczne archiwa plików (FTP) Teleedukacja, telepraca, teleusługi — szanse na niezależną aktywność . Część druga. WYBRANE ZASTOSOWANIA KOMPUTERA W KSZTAŁCENIU SPECJALNYM . Bogdan Szczepankowski, Andrzej Lemirowski: Komputer w pracy z dzieckiem z uszkodzonym słuchem Informacje wstępne Komputer w wychowaniu słuchowym Komputer w nauce mowy dźwiękowej Komputer w nauce języka migowego Stanisław Jakubowski: Komputer w kształceniu dzieci z dysfunkcją wzroku Niewidomi i słabowidzący Techniczne środki w edukacji niewidomych Techniki informatyczne w edukacji dzieci z dysfunkcją wzroku Małgorzata Dońska-Ołszko, Anna Lechowicz: Dostosowanie komputera do indywidualnych potrzeb niepełnosprawnego dziecka Wstęp Rodzaje urządzeń peryferyjnych i inne pomoce do pracy na komputerze Adaptacje softwarowe i programy typu shareware wykorzystywane w terapii pedagogicznej Oprogramowanie logopedyczne i programy wspierające alternatywną komunikację Wymagania wobec programów edukacyjnych dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo Rola komputera w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi ruchowo Krzysztof Markiewicz: Komputerowe stanowisko dla osoby niesprawnej ruchowo Sprzęt i oprogramowanie wspomagające pracę z komputerem Komputer jako urządzenie sterujące otoczeniem domowym Maria Siedlecka: Komputer w pracy oligofrenopedagoga Małgorzata Jabłonowska: Komputer w pracy z dzieckiem doświadczającym specyficznych trudności w uczeniu się Typowe źródła niepowodzeń szkolnych dziecka Rola indywidualnych zajęć korekcyjno-wyrównawczych Metody i środki zwiększające skuteczność oddziaływań terapeutycznych Wybrane zasady pracy wspomagającej rozwój dziecka. Niektóre ograniczenia i zagrożenia wynikające z zastosowania komputera w indywidualnej pracy z dzieckiem
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa