Opis: PZWS 1958, str. 148, okładka twarda. Stan db /db- (przykurzona okładka, podpisana, zaciek na okładce, wnętrze w bdb stanie) OD REDAKCJI Pierwsze wydanie „Zarysu dydaktyki matematyki" 8. Neapolitańskiego ukazało się przed trzydziestu laty i cieszyło się dość dużym powodzeniem wśród nauczycieli szkół powszechnych (podstawowych) i średnich (licealnych) w okresie międzywojennym, pomimo zachodzących w tym czasie zmian w ustroju szkoły i w programach nauczania matematyki. Przez cały ten czas nie ukazała się żadna inna książka o podobnym charakterze. Jej cechami zasadniczymi są: 1) dość zwięzłe a zarazem bardzo ogólne przedstawienie zasad naczelnych dydaktyki i metodyki matematyki, 2) nawiązanie do przełomowych haseł i tez w nauczaniu matematyki z początku bieżącego, wieku, tj. do tzw. „planu merańskiego"; 3) głębokie zamiłowanie jej Autora do swego zawodu nauczycielskiego, promieniujące nadal z jego książki, a zarazem niezachwiana wiara, że wspomniane tezy i hasła są słuszne i trwałe. Z tych przyczyn sądzimy, że brak tego rodzaju opracowań na naszym rynku księgarskim warto jest zapełnić przez nowe wydanie „Zarysu dydaktyki matematyki" różniące się od poprzedniego pominięciem tych fragmentów, które stały się' nieaktualne, oraz dodaniem kilku dopisków nie zmieniających zasadniczej treści tej książki. Kończąc to słowo wstępne wyrażamy nadzieję, że ukazanie się nowego wydania „Zarysu dydaktyki matematyki" Neapolitańskiego wzbudzi pożyteczną dyskusję i odegra rolę zaczynu do nowych opracowań tego tematu, dokładniej odpowiadających obecnym potrzebom oraz uwzględniających dorobek w tym zakresie kilku ostatnich dziesiątkóiu lat pracy szkolnictwa polskiego i dorobek międzynarodowy, co przyczyni się do wzbogacenia naszej ubogiej jeszcze literatury pedagogicznej.
|