Opis: PWN 1980, str. 908, stan db [zakurzona okładka] Oddając do rąk Czytelnika niniejszy Poradnik Matematyczny autorzy chcą przyjść z pomocą jak najliczniejszej grupie osób, którym pewne zagadnienia matematyczne są potrzebne w pracy zawodowej lub w dalszym kształceniu. To zamówienie spowodowało konieczność umieszczenia w jednej książce zagadnień należących do programu szkoły średniej, bądź do programów podstawowych kursów na różnego typu studiach technicznych, jak również pewnych działów specjalnych nie wchodzących w zakres podstawowego wykształcenia inżynierów. Pozwoli to na wykorzystanie wyników z pewnych działów bez potrzeby gruntownego zapoznawania się z nimi lub rozszerzania zakresu informacji z działów poznanych częściowo. Poradnik, zgodnie z tytułem, nie zawiera systematycznego wykładu, a jedynie obszerny wybór informacji (definicje, twierdzenia, przykłady zastosowań, przykłady ilustrujące niektóre pojęcia). Przy ustalaniu kolejności w jakiej umieszczano poszczególne informacje autorzy starali się z jednej strony zachować w miarę możliwości układ logiczny, z drugiej zaś zgrupować razem informacje dotyczące tego samego zagadnienia, nawet gdy ich uzasadnienie bądź potrzebne terminy znajdują się dalej. Na przykład tw. de I'Hospitala podane zostało przy omawianiu granic bo ich dotyczy, a nie po omówieniu pochodnych, chociaż w jego sformułowaniu występują. Znalezienie interesującej informacji ułatwia umieszczony skorowidz ważniejszych haseł. Ponieważ autorzy pragną dotrzeć do szerokiego grona Czytelników, więc stopień trudności poszczególnych rozdziałów nie jest taki sam. Wydaje się bowiem oczywiste, że Czytelnik korzystający z pewnych działów specjalnych ma większe przygotowanie matematyczne i nie będzie korzystał z informacji elementarnych, które z kolei przeznaczone dla Czytelników mniej zaawansowanych (np. uczniów szkół średnich) nie mogą być ujęte zbyt abstrakcyjnie. Zdając sobie sprawę z tego, że możliwe są w tak obszernej publikacji różne braki, autorzy będą wdzięczni za wszelkie krytyczne uwagi Czytelników, dotyczące zarówno redakcji poszczególnych rozdziałów jak również dokonanego wyboru materiału. Autorzy
|