Opis: WSiP 1989, str. 336, stan db Wstęp W procesie nauczania fizyki istotną rolę spełniają zadania. Jedną z umiejętności, jaką uczniowie powinni nabyć podczas uczenia się fizyki, jest umiejętność rozwiązywania zadań problemowych, rachunkowych i doświadczalnych. Niniejszy zbiór jest adresowany do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych. Ze względu na znaczną liczbę zadań oraz ich zróżnicowanie pod względem trudności, tematyki i formy, zbiór ten może być wykorzystywany nie tylko w procesie lekcyjnym, ale i na zajęciach pozalekcyjnych przygotowujących uczniów do konkursów fizycznych (małych olimpiad), w. kołach zainteresowań, a także może stanowić pomoc w przygotowaniu się uczniów do egzaminu wstępnego do szkół ponadpodstawowych. Zbiór zawiera zadania uporządkowane tematycznie i dostosowane do obowiązującego programu nauczania. W każdym z działów znajdują się zadania jakościowe, rachunkowe, eksperymentalne i test wyboru, umożliwiający samokontrolę i weryfikację wiedzy. Na końcu zbioru zamieszczono odpowiedzi do zadań jakościowych, rachunkowych i testów, zaopatrując te ostatnie w orientacyjną liczbę punktów wymaganych na poszczególne oceny szkolne. Niektóre zadania, zwłaszcza trudniejsze, zawierają pełne rozwiązania, pozostałe zaś —tylko równania wyjściowe lub opis metody rozwiązania. Zadania trudniejsze zostały oznaczone gwiazdką, zaś zadania wykraczające poza program —kółeczkiem.
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa