Opis: KiW 1963, str. 716, stan db (podniszczona okładka) SPIS RZECZY Dedykacja Przedmowa Wstąp ISTOTA DOTYCHCZASOWEJ EWOLUCJI TEORII I PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Największe dzieła pedagogiczne przeszłości i ich rysy istotne. Niski poziom praktyki pedagogicznej wieków ubiegłych, zorganizowanej dla mniejszości znikomej i w duchu panowania klasowego. Pedagogika przeszłości, jako nieprzerwany gwałt nad dzieckiem, aż do W. R. Fr. Wiek XIX — przejściowy: pozory walki ze złem. Nowoczesne szkoły wzorowe, ich nowa technika, a stary duch. Stan obecny: chaos i śmietnik. Potrzeba nowej- filozofii życia i nowego wychowania. Trzeba zacząć od zbadania wartości podstaw ustroju społecznego i różnych postaci jego nadbudowy. Pryncypia — to grunt. Część pierwsza CZŁOWIEK I ŚWIAT Rozdział pierwszy KRYTYCZNA FILOZOFIA RELIGII . Rozdział drugi NAUKOWE I FILOZOFICZNE PODSTAWY POGLĄDU NA ŚWIAT Część druga JEDNOSTKA, SPOŁECZEŃSTWO, LUDZKOŚĆ Zagadnienie socjologiczne Rozdział pierwszy ZNACZENIE PRACY W DZIEJACH LUDZKOŚCI W ŚWIETLE MATERIALIZMU HISTORYCZNEGO Rozdział drugi PANUJĄCY KAPITALIZM I JEGO IDEOLOGIA Rozdział trzeci WYTYCZNE NOWEJ CYWILIZACJI I KULTURY. PRZYSZŁY ŚWIAT PRACY SPOŁECZNEJ. KU NOWEJ KULTURZE Część trzecia DZIECKO A SPOŁECZEŃSTWO Zagadnienie pedagogiczne Rozdział pierwszy PODSTAWY PSYCHOBIOLOGICZNE I FILOZOFICZNO-SPOŁECZNE Rozdział drugi PODSTAWY PEDAGOG ICZNO-ORGANIZACYJNE Rozdział trzeci POWSZECHNA, OGÓLNOKSZTAŁCĄCA, SPOŁECZNA SZKOŁA PRACY TWÓRCZEJ A. PROGRAM NAUK B. METODA NAUCZANIA C. NAUCZYCIEL WALKA O NOWY USTRÓJ I ROZKWIT OSOBOWOŚCI TWÓRCZYCH POSŁOWIE SKOROWIDZ NAZWISK
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa