Opis: PWN 1973, str 460, , stan db (brak obwoluty) Książka przeznaczona jest dla psychologów, pediatrów, psychiatrów dziecięcych, lekarzy szkolnych oraz nauczycieli: tych wszystkich, którzy w swej pracy stykają się z dziećmi o zaburzonym rozwoju, nieprzystosowanymi do wymagań zwykłej szkoły. Mikrodefekty rozwoju powodujące trudności w nauce i nieprawidłowe formy zachowania uczniów, oto zasadniczy problem tej pracy, będącej podsumowaniem wieloletniego dorobku badawczego Autorki — specjalisty w zakresie psychologii klinicznej dziecka. Dzieło Haliny Spionek stanowi oryginalną syntezę współczesnego stanu wiedzy na temat przyczyn zaburzeń psychoruchowego rozwoju u dzieci w wieku szkolnym oraz związku tych zaburzeń z niepowodzeniami w nauce. Książka wyjaśnia przede wszystkim zagadnienie skomplikowanych relacji istniejących między obydwoma zjawiskami i tłumaczy zachodzące w ich obrębie złożone zależności przyczynowo-skutkowe i sprzężenia zwrotne. Znajomość tych relacji stanowi warunek konieczny stworzenia właściwego systemu profilaktyki i terapii zaburzeń rozwoju uczniów oraz skutecznego zapobiegania ich szkolnym niepowodzeniom.
|
randki |
CyberCiekawostki |
darmowe aliasy |
darmowe forum |
promocje |
opinie, testy, oceny
darmowa toplsta | reklama internetowa
darmowa toplsta | reklama internetowa