Opis: NK, 1973, str 96, stan db+ (przetarcia na okładce, przykurzona, pieczątka na końcu książki) ISBN "Ta niewielka objętościowo praca, przeznaczona dla młodych adeptów matematyki, dziedziny, bez której niemożliwy byłby rozwój wielu podstawowych dyscyplin naukowych - jest historycznym szkicem rozwoju metod i sposobów liczenia od czasów najdawniejszych do chwili obecnej. Metod często lapidarnie prostych i prymitywnych, wreszcie coraz trudniejszych, bardziej skomplikowanych, w końcu takich, których zastosowanie łączy się z wykorzystaniem mechanizmów oraz urządzeń elektronicznych. Szkic ten pokazuje także iv sposób niezwykle prosty i przekonujący, jak doskonaliła się myśl badawcza i dociekliwość ludzka, jak poszukiwała coraz doskonalszych rozwiązań różnych problemów życiowych, wymagających coraz sprawniejszych sposobów i metod liczenia. Mamy tu więc przykłady rozwiązywania zadań nietylkodlamoli rachunkowych w starożytności u Egipcjan i Greków, u Sumerów i Akadów, dalej u Hindusów i Arabów, u Chińczyków i Rzymian, u Słowian, Majów i Peruwiańczyków oraz ludów pierwotnych. Poznajemy także różne zapisy, numeracje, systemy i układy, wreszcie narzędzia — abakusy rzymskie i greckie, szczoty, sorobany i swanpany, suwaki, liczniki elektryczne, maszyny sumacyjne i kalkulacyjne, arytmometry oraz w końcowej partii książki — zasady działania polskich i zagranicznych elektronicznych maszyn liczących." - z wstępu OD REDAKCJI §1. POCHODZENIE CYFR - „WYNALAZEK" ZERA - MNOŻENIE HINDUSKIE §2. UKŁAD POZYCYJNY DZIESIĄTKOWY - UKŁADY: PIĄTKOWY I SIÓDEMKOWY §3. UKŁADY: DWUNASTKOWY I DWÓJKOWY - DZIAŁANIA NA LICZBACH W UKŁADZIE DWÓJKOWYM §4. UKŁAD TRÓJKOWY I NAJBARDZIEJ EKONOMICZNY UKŁAD ODWAŻNIKÓW §5. NAJSTARSZY DZIESIĄTKOWY UKŁAD - UKŁAD „ROPOWY" - NAJDAWNIEJSZY ZNAK ZERA §6. JAK ZAPISYWANO LICZBY W EGIPCIE - ZNAKI GRECKIE -UKŁAD RZYMSKI §7. JAKI SYSTEM ZAPISYWANIA LICZB STWORZYŁO INDIAŃSKIE PLEMIĘ MAJÓW? §8. NUMERACJA SŁOWIAŃSKA §9. NAZWY WIELKICH LICZB I ICH POCHODZENIE - HISTORIA POWSTANIA SZACHÓW - NAJSTARSZA POLSKA ARYTMETYKA §10. LICZBA ZIAREN PIASKU W KULI O OBJĘTOŚCI „ŚWIATA" §11. WIELKIE LICZBY - JAK DALEKO DO SŁOŃCA? - JAK „DŁUGI" JEST „ROK ŚWIATŁA"? - NA JAKĄ ODLEGŁOŚĆ SIĘGNĄŁ DOTYCHCZAS WZROK LUDZKI? §12. LICZYDŁA SZNUROWE - PERUWIAŃSKIE QUIPU §13. LICZENIE NA PALCACH §14. NAJSTARSZE LICZYDŁA: ABAK I LICZENIE NA NIM §15. SUWAKI RACHUNKOWE §16. MASZYNY DO LICZENIA §17. ELEKTRONICZNE MASZYNY MATEMATYCZNE ZAKOŃCZENIE ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ LITERATURA
|