Opis: ODN 1985 str. 52 stan bdb- (zakurzona) ISBN SPIS TREŚCI Wstęp Część I X. Język chemiczny i jego wykorzystanie jako narzędzia poznania podstaw chemii 1. Symbolika i nomenklatura chemiczna II. Podstawowe etapy rozwiązywania zadań chemicznych III. Algorytmy pisania wzorów związków dwuskładnikowych i trójskładnikowych IV. Graficzne reprezentacje algorytmów i przykłady ioh zastosowania w nauczaniu chemii Część IX I. Programowanie blokowe jako jedna z metod nauczania zagadnień związanyon z ciepłem tworzenia związków chemicznych w klasie X LO 1. Jak posługiwać się tekstem programowanym II. Programowanie blokowe jako jedna z metod nauczania obliczeń z wykorzystaniem mola i masy molowej w klasie I liceum ogólnokształcącego 1. Obliczania z wykorzystaniem liczby Avogadro III Z. Zadania ich rozwiązywania na lekcjach informatyki w klasie III LO o profilu matematyczno-fizycznym II. Systemy identyfikacyjne w postaci drzew pytań i ich wykorzystanie na lekcjach informatyki i chemii w klasach matematyczno-fizycznych III. Program obliczeń z wykorzystaniem masy molowej w jeżyku konwersacyjnym BASIC Literatura
|