Opis:Str. 48, stan db (podpisana)
O AUTORZE:
Marek 11,23 i 24 to przewodnia myśl życia i służby Kenneth'a Hagin'a.
Po raz pierwszy uwierzył w to niezwykłe stwierdzenie, które padło z ust Jezusa, kiedy leżał niemal całkowicie sparaliżowany w łqżku z , powodu zniekształconego serca i nieuleczal-nach chorób krwi. Lekarze nie spodziewali się, że dożyje swoich siedemnastych urodzin.
Jednakże po szesnastu miesiącach nieustannego leżenia w łóżku uwier (...)
Opis:KiW 1963, str. 716, stan db (podniszczona okładka)
SPIS RZECZY
Dedykacja Przedmowa
Wstąp
ISTOTA DOTYCHCZASOWEJ EWOLUCJI TEORII I PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
Największe dzieła pedagogiczne przeszłości i ich rysy istotne. Niski poziom praktyki pedagogicznej wieków ubiegłych, zorganizowanej dla mniejszości znikomej i w duchu panowania klasowego. Pedagogika przeszłości, jako nieprzerwany gwałt nad dzieckiem, aż do W. R. Fr. Wiek XIX — przejściowy (...)
Opis:PZWL 1955, str. 480, stan db (zakurzona)
SPIS RZECZY
WSTĘP
Rozwój farmakologii
Mechanizm działania leków
„ Warunki działania leków
Drogi podawania leków
Inaktywacja i wydalanie teków
Antagonizm i synergizm
Niewrażliwość (oporność) i nadwrażliwość na leki
ROZDZIAŁ I — LEKI DZIAŁAJĄCE NA OŚRODKOWY UKŁAD NER-
WOWY
Leki uspokajające (Sedativa)
Sole bromu
Roślinne leki uspokajające
Leki przeciwbólowe (Analgetica)
Pochodne (...)