Opis:NK 1982, str. 178, stan db
... mamy już dziś prawo .przypuszczać, źe twórcze umiejętności nie zależą wyłącznie od tego, co zwało się tradycyjnie! inteligencją człowieka — chodzi oczywiście o zasób wiedzy sprawne stosowanie znanych reguł myślenia Nie decydują o nich również tylko specyficzne uzdolnienia, które przynosimy ze sobą na świat. Zdolnych i inteligentnych jest przecież wielu. Ale ilu z nich marnuje swój intelekt i swoje zdolności w t (...)
Opis:PAŃSTWOWE WYDAWNICTWO NAUKOWE 1972, str. 426, stan db (zakurzona, podpis)
Od autora
Przedmowa do wydania trzeciego
Wstęp
Rozdział I. Niepowodzenia dydaktyczne w świetle dotychczasowych badań
§ 1. Uwagi wstępne
§ 2. Czynniki społeczno-ekonomiczne
§ 3. Czynniki biopsychiczne
§ 4. Czynniki pedagogiczne
§ 5. Wnioski i uogólnienia
Rozdział II. Metodologiczne podstawy badań
§ 1. Terminologia i zakres badań
§*2. Cele badań i (...)
Opis:INSTYTUT WYDAWNICZY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH WARSZAWA 1987 , str. 150, stan bdb-
SPIS TREŚCI
Wstęp
I. Założenia badawcze i ich realizacja
1. Przedmiot pracy
2. Sposób doboru badanych rodzin
3. Metoda i techniki badawcze
II. Potrzeba i konieczność organizowania życia rodzinnego
1. Praca zawodowa żony-matki, a organizacja życia rodzinnego
Obowiązki kobiety w gospodarstwie domowym Czas poświęcany dziecku Czas wolny rodz (...)