Opis: Implus 1991, str. 168 stan db (przykurzona, podniszczona lekko okładka, podpisana, kilka zaznaczeń) ISBN 83-85543-00-7 SPIS TREŚCI Wprowadzenie 1. H. Rodak, Nauczanie bez tradycyjnych ocen 2. F. J. Kuhn, Dziecko w drodze ku samodzielności. 3. J. Ramseger, Szkoły oporu. 4. B. Śliwerski, Szwajcarskie doświadczenia edukacji w wolności i demokracji. 5. Projekt zadań Pracowni Wizualnych Metod Nauczania WSSP w Łodzi. 6. A. Sowińska, Edukacja poprzez stymulowanie zainteresowań 7. A. Kaźmierczak, Nauczanie przez stymulowanie aktywności twórczej
|