Opis:PWN 1974, stron 470, stan książki db+ (podniszczona nieco obwoluta)
„W polskiej literaturze naukowej nie ma dotychczas opracowania możliwie wszechstronnie informującego o współczesnej problematyce seksu oraz jego różnorodnych determinantach i konsekwencjach. Zapotrzebowanie społeczne na tego rodzaju pracę jest olbrzymie [...] Dlatego podjęliśmy próbę opracowania publikacji, która stanowiłaby przegląd aktualnego stanu wiedzy w zakresie kilku aspektów seksuologii społecznej. Tak powstał niniejszy tom omawiający problemy psychofizjologiczne, s (...)
Opis:PWN 1971 str. 228, stan db (podniszczona lekko okładka, nieaktualna pieczątka)
ISBN
Przedmowa do pierwszego wydania
Przedmowa do drugiego wydania
1. Wprowadzenie
2. Zarys historii zoopsychologii
3. Instynkt i doświadczenie
Pojęcie instynktu
Fizjologiczne podstawy zachowania się swoistego dla
danego gatunku
Funkcje receptorów
Koordynacje ośrodkowe
Podstawy genetyczne
Orientacja w przestrzeni iw czasie
Uczenie się konieczne
Problem plastyczności
Zjawiska subiektywne
Sprawności poprzedzające mowę
4. Uczenie się f (...)
Opis:JACEK SANTORSKI& CO AGENCJA WYDAWNICZA WARSZAWA 1995 str. 302, stan db+ (podniszczona lekko okładka, nieaktualna pieczątka)
ISBN 83-86821-00-0
Jestem jedynakiem. Jako mały chłopiec czułem się w domu królem, a na podwórku nikim. Trzeba było wielu bolesnych lat, abym zrozumiał o co tu naprawdę chodzi. Do dziś mani skłonność do nadmiernego poczucia odpowiedzialności i domagania się od innych specjalnych praw.
Wczoraj posypałem sałatkę do rodzinnego obiadu ziołami, które tylko mnie smakują. „Znów tylko pod siebie..." - skwitowała z westc (...)
Opis:Wydawnictwo Psychologii i Kultury 1996 str. 220, stan bdb- (podniszczona lekko okładka)
ISBN 83-85713-03-4
Pierwsze oryginalne opracowanie psychologii Junga w języku polskim poświęcone życiu psychicznemu jednostki. Obok myśli Junga w książce uwzględniono najważniejsze inspiracje współpracowników Junga oraz psychologów i psychoterapeutów postjungowskich.
Najważniejsze zagadnienia omówione w książce to: funkcje psychiczne, świadomość indywidualna, archetypy i symbole kultury, kobiecość i męskość, Cień, persona.
Książka zawiera tabel (...)
Opis:Beta 1994 str. 272, stan bdb- (podniszczona lekko okładka, dedykacja)
ISBN 83-7200-361-0
Jest to optymistyczny sposób na udane życie. Sposób uniwersalny, empirycznie sprawdzalny. Jest to jednak zarazem sposób bardzo amerykański, który tkwi głęboko w mentalności i obyczajowości amerykańskiej. Jest wyrazem amerykańskiego ducha sukcesu, przedsiębiorczości, celowości i ostatecznego efektu.
Stanisław Hadyna
Opis:REBIS 1996, str. 248, stan bdb
ISBN 83-7120-258-x
Tak jak ryba może polegać na wodzie, w której pływa - pisze autor Tao związków miłosnych - tak mężczyźni i kobiety mogą polegać na przyciąganiu się płci, które pozwala im wniknąć nawzajem w głąb siebie i w głąb tao. Wzrastająca świadomość głębi i zakresu seksualności wzmaga również świadomość cielesną, dzięki czemu energie ciała i umysłu mogą się wzajemnie wzmacniać. Wraz z zaistnieniem tej równowagi otwiera się możność pełnego doświadczenia jedności.
Kanadyjczyk Ray Grigg jest psychologi (...)
Opis:PAX 1986, str 220, stan db+ (podniszczona okładka)
ISBN 83-211-0091-0
Jack Dominian jest człowiekiem o dwóch wielkich, intelektualnych i uczuciowych, zaangażowaniach. Jest czynnym, jako lekarz i jako badacz, psychiatrą, jest głęboko wierzącym katolikiem. Oba te zaangażowania tworzą, jak sam wyznaje, swego rodzaju jedność. Wspierają się i wzbogacają. Wiedza i intuicja psychiatry ułatwiają Dominianowi uchwycenie najgłębszych treści chrześcijaństwa, doświadczenie religijne odsłania przed nim głęboki sens podstawowych sytuacji ludzkiego życia (...)
Opis:1967 PAŃSTWOWE WYDAWNICTWO NAUKOWE, str. 194, stan db (nieaktualne pieczątki i syg.)
Wstęp .
Rozdział I. Rozumowanie przez analogię w literaturze psychologicznej
Rozdział II. Teoria J. Piageta jako źródło hipotez dotyczących rozwoju rozumowania przez analogię. Hipotezy (I i II)
Rozdział III. Szczegółowe dane o metodzie i przebiegu badań
Rozdział IV. Ocena rozwiązań
Rozdział V. Wyodrębnienie rozwiązań operacyjnych .
Rozdział VI. Ogólna charakterystyka wyników badań
Rozdział VII. Treść analogii jako czynnik róż (...)
Opis:WSiP 1984, str 144 stan bdb- (podniszczona lekko okładka )
ISBN 83-02-02199-7
SPIS TREŚCI
Wstęp
I.. Pojęcie badań naukowych i poznania naukowego
II. Dobór tematu pracy magisterskiej
III. Teoretyczne podstawy badań
IV. Opracowanie programu badań
V. Zmienne i wskaźniki
VI. Sformułowanie problemu badań i hipotez
VII. Model badanych zjawisk
VIII. Metody, techniki i narzędzia badań
IX. Badana populacja i dobór próby
X. Przeprowadzenie badań oraz opracowanie ich wyników
XI. Sformułowanie wniosków i weryfikacja hipotez
Bibliogr (...)
Opis:ŚK 1995, str. 160 stan db+ (zakurzona)
ISBN 83-7129-156-6
Znany niemiecki psycholog Peter Lauster zajmuje się od 1971 r. diagnostyką i poradnictwem psychologicznym. W swoich książkach, o łącznym nakładzie przekraczającym 3 miliony egzemplarzy, dzieli się z czytelnikami głęboką wiedzą i spostrzeżeniami oraz przekazuje im praktyczne rady, torujące drogę do lepszego poznania i wykształcenia w sobie głębokiej świadomości samego siebie.
Świadomość samego siebie, główna cecha osobowości, nie jest cechą wrodzoną. Rozwijamy ją sto (...)
Opis:PWN 1969, str. 516, stan db (podniszczona lekko okładka)
ISBN
Przedmowa ' '
Cześć pierwsza — Zagadnienia ogólne
Rozdział I. Przedmiot i początki psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży —
Opracowała Maria Żebrowska
1. Przedmiot i zadania psychologii rozwojowej
2. Początki psychologii rozwojowej
3. Źródła psychologii rozwojowej
4. Pierwsze koncepcje rozwoju
Bibliografia
Rozdział II. Zarys historii psychologii rozwojowej w XX wieku —
Opracowała Maria Żebrowska
1. Psychologia rozwojowa (...)
Opis:
WSiP 1992 str 512 stan bdb- (przykurzona lekko okładka)
ISBN 83-02-04750-3
Do Czytelnika -Ziemowit Włodarski I 11
Poznajmy się wzajemnie I 11
Autorzy I 11
Potencjalni Czytelnicy / 13
Łączy nas to, że nauczamy / 13 , ,
Spróbujmy współdziałać I 14
Mamy jeden cel I 14
Grożą nam podobne niebezpieczeństwa / 15
Perspektywę stanowią obustronne korzyści / 16
Psychologia może być przydatna nauczycielowi / 16
Proponowany zakres treści / 17
Sposób studiowania / 20
1. Sytuacja (...)
Opis:NK 1982, str. 220, stan db
ISBN 83-10-08148-0
WPROWADZENIE
EMOCJE I UCZUCIA
EMOCJE W WIEKU NIEMOWLĘCYM (0—1 ROK)
UCZUCIA DZIECKA W OKRESIE PONIEMOWLĘCYM (1—3 LAT)
OKRES PRZEDSZKOLNY (3—7 LAT)
EWOLUCJE UCZUĆ W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM (7—11—12 LAT)
UCZUCIA W OKRESIE DORASTANIA I DOJRZEWANIA (12—13 — 17—18 LAT)
O NIEKTÓRYCH EMOCJACH I UCZUCIACH WYSTĘPUJĄCYCH WE WSZYSTKICH OKRESACH ROZWOJU
WYBRANE POZYCJE Z LITERATURY
Opis:Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2000 stron 136, stan bdb- (podniszczona lekko okładka)
ISBN, nakład 300+50 egz.
SPIS TREŚCI
Wstęp
Danuta Rode
Zjawisko przemocy w szkole w percepcji nauczycieli i uczniów
Agnieszka Pietrzyk
Trzeźwiejącego alkoholika percepcja własnej przemocy w rodzinie
Hanna Przybyła-Basista
Rola mediacji i negocjacji w profilaktyce przemocy
Jan M. Stanik
Obraz osobowości alkoholików w różnych fazach leczenia w świetle wyników badań testem SUI
Joanna Różańska-Kowal
Psychologiczna diagnoza n (...)
Opis:Michalineum 1991 str. 88, stan bdb- (lekko przykurzona)
ISBN
Spis treści
Wstęp
I. Problem badań
1. Subkultura satanistów
2. Pytania badawcze
II. Strategia badań
1. Sposób przeprowadzenia badań i grupa badana
2. Metody użyte w badaniach
III. Wyniki badań
1. Jak spostrzegają swoich rodziców?
2. Jak widzą samych siebie?
3. Jaki mają obraz Boga?
IV. Interpretacja wyników badań
1. „Już nic od matki nie chcę, wszystko upadło"
2. „Wolałbym w ogóle nie mieć ojca"
3. Nikt nie przyniósł Dobrej Nowiny
4. Miejsce (...)
Opis:KSJ 2009 str. 134, zdjęcia stan bdb-
ISBN 978-83-7030-692-2
Dedykacja autorki
Książka składa się z pięciu historii osób, które uczestniczyły w terapii zranień z dzieciństwa. Historie są prawdziwe, jednak nie jest to opowieść o całej terapii. Są to jej fragmenty. Terapia miała miejsce w 2006 roku w Bracklesham.
Opis:NK 1976, str. 188, stan bdb-
SPIS TREŚCI
WPROWADZENIE
BUDOWNICZY
Zabawa dziecka
„ZŁOŚNIK"
Bolesne zaskoczenie
ZŁY DZIEŃ
Dążenie do uniezależnienia się .
WSTRĘTNY DZIDZIUŚ
Zmiana roli w rodzinie
„AMBICJA"
Poczucie godności dziecka .
DRUGOROCZNIAK
Problem niepowodzenia
UWAGA W DZIENNICZKU SZKOLNYM
Potrzeba oparcia
ZBUNTOWANY
Problem przyjaźni
OSACZONY
Stan zagrożenia
MACOCHA
Problem rekonstrukcji rodziny
„NIE BĘDĘ SIĘ OŚMIESZAŁ"
Model własnego wyglądu
PRZED EKRANEM TELEWIZORA
Z problematyki seksualnej
RYWA (...)
Opis:PWN 1973, str. 224, stan db pieczątki
Wstęp. Fragment z „Myśli lekarza Władysława Szenajcha
Rozdział I. Rozwój i dojrzewanie biologiczne
Mechanizmy i czynniki sterujące procesem dojrzewania
Rola hormonów płciowych
Przysadka mózgowa a dojrzewanie
Podwzgórze a proces dojrzewania
Wpływ innych hormonów na dojrzewanie
Mechanizmy regulujące proces dojrzewania
Czynniki wpływające na okres dojrzewania
Rozwój somatyczny w okresie dojrzewania
Dojrzałość biologiczna
Indywidualny przebieg dojrzewania
„Dziwne" zjawiska w przeb (...)
Opis:
WP 1986, stron 360 stan db+ (podniszczona okładka, podpisana, kilka zaznaczeń)
ISBN 83-219-0280-4
Od autorów
W niniejszej pracy staraliśmy się ukazać — w sposób, jaki
wydawał się nam najlepszy, i w zakresie, jaki wydawał się nam celowy — te problemy ogólne i bardziej szczegółowe współczesnej psychologii, które byłyby przydatne dla prawników stosujących prawo, zwłaszcza prawo sądowe. Żywimy przekonanie, że rozwijająca się dziś ekspansywnie psychologia powinna być szeroko wykorzystywana przez prawników—praktyków, by uczynić ich dzia (...)
Opis:NK 1975, stan db ( podniszczona lekko okładka, nieaktualne pieczatki), str. 208
ISBN
SPIS TREŚCI
Przedmowa do II wydania Wstęp do I wydania
I. Kłopoty z problemami
1. ŚWIAT PROBLEMÓW
2. DWA STYLE BADAŃ
II. Strategia psychologiczna
1. MIEJSCE STRATEGII W LEKSYKONIE POJĘĆ PSYCHOLOGICZNYCH
2. WYBÓR, CZYLI TAJEMNICA PODEJMOWANIA DECYZJI
Rozważania o decyzjach Proces decyzyjny Czas decyzji
3. STRATEGIA PSYCHOLOGICZNA JAKO ZESPÓŁ REGUŁ WYBORU
Rodzina strategii Cechy strategii psychologicznej Szukanie nowych strategii rozwiązywania (...)
Opis:PZWS 1970, str, 260, stan db (podniszczona obwoluta)
Książka została wykupiona z biblioteki. Posiada skasowane pieczęcie i odpowiednie adnotacje, może posiadać ślady po taśmie klejącej, na okładce mogą znajdować się nieaktualne sygnatury, całość kompletna, książka jest pełnowartościowa.
SPIS TREŚCI
Przedmowa
O czynnikach podstawowych i wtórnych w teorii i praktyce peda-
gogicznej ,
Krytyka nauk pedagogicznych
Główne osiągnięcia teoretyczne
Cena postępu
Prymat materialnych warunków życia
Szkoła jako ogniwo podstawowe w systemie c (...)