Opis:Tom I - METODYKA
tom II - PRZEGLĄD ROZWOJU NAUK I KLASYFIKACJA PIŚMIENNICTWA
PWSZ 1972, str. 340+520, stan bdb
liceum ekonomicznego, specjalność: księgarstwo. W książce podane są w przystępnej formie wiadomości dotyczące pojęcia, roli i rozwoju bibliografii. W sposób bardziej szczegółowy autorka omawia takie zagadnienia, jak: technikę opisu bibliograficznego, układy bibliograficzne, urządzenia bibliograficzne w księgarni, opisywanie i ukła (...)
Opis:Śląsk 1973, str. 280, stan db (podniszczona okładka)
Zebrane w tomie studia i miniatury stanowią wybór moich prac związanych z tematyką śląską. Powstawały one w różnym czasie, od 1947 roku. Zrazu na marginesie zainteresowań badawczych kulturą wielkopolską XIX wieku, budującą — jak wiadomo — zasadnicze i trwale pomosty ze Śląskiem. Później, gdy Wrocław stał się moim rodzinnym miastem, fakt ten zobowiązywał historyka literatury i nauczyciela d (...)
Opis:KAW 1990, str. 220, stan db + (podniszczona lekko okładka)
I rzuciła się na młodzieńcze kształty z takim zapałem, z takimi pieszczotami, że Julian nie mógł się powstrzymać, czekał zbyt długo, od zbyt wielu nocy spędzonych na marzeniach przy jednoczesnym pilnowaniu drzwi.
- Uwaga! Uwaga! -jęknęła nagle.
Za późno. Justyna podniosła się, lekko zawiedziona i odkryła garnitur z prawdziwych pereł, którym młody człowiek przyozdobił jej futerko.
(...)
Opis:Pegasus 1990, str. 176, stan bdb-
Powieść „Zmysłowa wdówka" jest przekładem francuskiej książki z serii wydawanej we Francji przez Wydawnictwo Gerarda de Villiers pod wspólną nazwą IMPRESJE EROTYCZNE i obejmującej publikacje będącą swoistą, zbeletryzowaną formą podręczników sztuki kochania. Francuzi od kilku stuleci znani są jako mistrzowie miłości, ich słownictwo w zakresie sztuki kochania jest niezwykle bogate i wyszukane.
„Zmysłowa wdówk (...)
Opis:WP, 1969, str. 378, stan db+ (przykurzona) sama książka. Książka w formie zeszytów w kartonowej obwolucie
ISBN
PRZEDMOWA
„Język francuski dla zaawansowanych" stanowi w zasadzie kontynuację podręcznika Marii Szypowskiej „Język francuski dla początkujących" wydanego przez Wiedzę Powszechną, gdyż charakter podręcznika i metoda wykładu mają w dużej mierze na względzie osoby uczące się języka samodzielnie, bez pomocy i kontroli wykładowcy. (...)
Opis:Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych Warszawa 1985, str. 252, stan bdb
SPIS TREŚCI
Wstęp
Co decyduje o powodzeniu w nauce szkolnej
Zanim dziecko przekroczy progi szkoły
Atmosfera rodzinna
Stan zdrowia dziecka a wyniki w 'nauce
Harmonijny rozwój psychomotoryczny warunkiem powodzenia szkolnego
Zainteresowania dziecka a jego powodzenie w nauce
Tryb życia, rozkład zajęć dziecka
Zadania do (...)
Opis:WSiP 1981, str. 316, stan bdb-
SPIS TREŚCI
Wstęp
I. METODY POZNAWANIA DZIECKA
W PROCESIE WYCHOWANIA
1. Obserwacja jako metoda poznania dziecka
Obserwacja dziecka w pierwszych tygodniach pobytu w przedszkolu
Wykorzystanie obserwacji w toku oddziaływań wychowawczych
Najczęstsze błędy w obserwacjach
Psychologiczna interpretacja wyników obserwacji
2. Techniki socjometryczne jako metoda badania stosunków społecznych w grupie
Konstrukc (...)
Opis:WSiP 1980, str. 214, stan bdb
SPIS TREŚCI
I. WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ
1. Przedmiot psychologii rozwojowej
2. Zadania psychologii rozwojowej
3. Związki psychologii rozwojowej z innymi działami psychologii
4. Pojęcie rozwoju psychicznego
Zmiana jako podstawowy wskaźnik rozwoju
Podstawowe prawidłowości rozwoju ontogenetycznego
Pytania i tematy kontrolne
II. PODSTAWOWE CZYNNIKI ROZWOJU PSYCHICZNEGO
1. Dojrzewanie a u (...)
Opis:WsiP 1977, str.216, stan bdb-
SPIS RZECZY
Przedmowa
I. PRZEDMIOT PSYCHOLOGII, JEJ ZADANIA I DZIEDZINY
1. Przedmiot psychologii.
Procesy regulacji
Zasady homeostazy
Działanie
Czynności świadome
2. Pojęcie psychiki
Świadomość — najwyższa forma psychiki
3. Działalność człowieka
Aktywność a działanie
Rodzaje działalności człowieka .
Zabawa
Nauka
Praca .
4. Czynności i ich rodzaje
Czynności wegetatywne
Czynności ruchowe
(...)
Opis:WSiP 1982, str. 288, stan bdb-
ISBN 83-02-1275-0
Spis treści
I. PRZEDMIOT PSYCHOLOGII I JEJ DZIEDZINY
1. Tradycyjne i współczesne rozumienie przedmiotu psychologii
Psychologia jako część (dział) filozofii
Rozwój psychologii naukowej
2. Psychologia jako nauka o czynnościach człowieka
Przedmiot i zadania psychologii
( Czynności i ich rodzaje
3. Działalność człowieka a regulacja jego stosunków ze światem zewnętrznym
Funkcja r (...)
Opis:WSiP 1978, str. 400, stan bdb-
SPIS TREŚCI
•Wstęp
I. Wrastanie dzieci w grupę społeczną we wspólnocie pierwotnej K; Wychowanie dziecka w starożytności
1. Praktyka wychowawcza w starożytnej Grecji
2. Poglądy filozofów greckich na wychowanie małego dziecka
3. Wychowanie dzieci w starożytnym Rzymie
III. Pisarze Renesansu o wychowaniu dzieci
1. W głównych ośrodkach kultury europejskiej
2. Postulaty wychowawcze pisarzy p (...)